Análisis de "COPLAS." de YO CLAUDIO

Ca/mi/no/ que/ vas/ a/ la/ mon/ta/ña/

con/ cur/vas/ pro/nun/cia/das,/ /

no/ le/ te/mes/ a/ la/ ma/ña/na/

aun/que es/tén/ con/ge/la/das./



Mi/ buen/ a/mi/go el/ pe/re/gri/no/ /

se/ can/so/ de/ ca/mi/nar/

se/ que/do a un/ la/do/ del/ ca/mi/no/

pa/ra/ po/ner/se a/ dor/mi/tar./



La/ ni/ña/ que/ le a/com/pa/ña/ /

re/co/ge/ flo/res/ del/ pas/ti/zal,/

a/ lo/ lé/jo/ se/ di/vi/sa/ la/ ca/ba/ña/ /

don/de/ po/drá/ des/can/sar./



El/ no/ se/ que/da/rá/ mu/cho/ tiem/po/

me/di/tan/do/ ba/jo el/ sol,/

pe/ga/ra/ muy/ fuer/te el/ vien/to/

y en/ su/ gui/ta/rra/ so/na/ra un/ son./



El/ dí/a/ se a os/cu/re/ci/do/

pa/re/ce/ que/ pron/to/ llo/ve/rá,/

en/ los/ ár/bo/les/ pe/li/gran/ los/ ni/do/

el/ fuer/te/ vien/to/ los/ vo/ta/rá./



La/ ni/ña/ va/ con/ sus/ flo/res/ /

que a/ re/co/gi/do en/ la/ pla/ni/cie,/

lin/das/ flo/res/ de/ co/lo/res/

pa/ra/ su/ ma/dre/ que/ las/ a/ca/ri/cie./



Ca/mi/no/ de/ la/ mon/ta/ña/ /

que/ no/ te ha/brás/ de ol/vi/dar,/

de un/ hom/bre/ ve/ni/do/ de Es/pa/ña/

a/ tus/ tie/rra/ te/ vi/no a/ sa/lu/dar./



La/ ca/ba/ña/ se a/ que/da/do/ so/la/ /

le a/com/pa/ñan/ mon/tes/ y/ va/lles,/

u/nos/ mue/bles/ y u/na/ vie/ja/ ca/ce/ro/la/

la/ gui/ta/rra/ y el/ tri/no/ de/ los/ zor/za/les./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.