Análisis de "COMO HAGO\"?" de BEATRIZ,PERLAS POÉTICAS.

Co/mo ha/go/ pa/ra/ no a/mar/ a al/guien/ que/ sin/ co/no/cer/la/ te ha/ga/ sen/tir/ lo/ be/llo/ que es/ a/mar./ Pe/ro/ sin/ to/car/te/ con/ sus/ pro/pias/ ma/nos/ o a/ca/ri/ciar/ la/ piel/ sin/ su/ piel/ lo/ ma/ra/vi/llo/so/ que/ se/ sien/te/ sa/ber/ que/ se/ pue/de a/mar/ sin/ te/ner/lo al/ la/do o/ que/ te ha/ga/ sen/tir/ es/te/ be/llo/ sen/ti/mien/to/ sin/ si/quie/ra a/ca/ri/ciar/te o/ te/ner/lo al/ la/do/ que/ se/ te E/ri/ce/ la/ piel/ con/ so/lo/ le/er/te e/so,... e/so es/ ad/mi/ra/ble' El/ co/ra/zón/ sa/be/mos/ que es/ de/so/be/dien/te y/ no es/cu/cha/ re/cla/mos/ por/que/ so/lo/ sa/be a/mar/ dar/ y/ re/ci/bir/ a/mor/ y/ cuan/do es/ un/ a/mor/ prohi/bi/do/ su/fre/ due/le/ qui/zá/ más/ que un/ a/mor/ en/ cuer/po/ y al/ma, es/toy/ bus/can/do al/gu/na es/cu/sa/ que/ me ha/ga en/ten/der/ del/ por/qué/ de/ mi/ lo/cu/ra/ si/ se/ le/ pue/de/ lla/mar/ a/sí/ no/ si/ yo/ mis/ma/ me/ des/co/noz/co/ por/ es/te/ lo/co a/mor/ y/ si ay/ es/tas/ sen/ta/do es/cri/bien/do/ pa/ra/ to/dos/ y/ pa/ra/ na/die,/ los/ a/mo/res/ o/ de/sa/mo/res/ son/ tan/ i/rra/cio/na/les/ que/ no/ ter/mi/na/mos/ de/ com/pren/der/ los/ mo/ti/vos/ son/ tan/ her/mo/sa y/ sim/ple/ pa/la/bra A/MOR,/ DÍ/GAN/ME/ ¿Co/mo ha/go/ pa/ra/ no/ sen/tir/te?/ ¿Co/mo ha/go/ pa/ra/ no/ pen/sar/te?/ ¿Co/mo ha/go/ pa/ra/ no a/mar/te?/ ¿Co/mo/ se ha/ce/ si/ me en/vuel/ves/ con/ ca/da/ fre/ce es/cri/ta?/
??.BE/A/TRIZ./ ??/
?PER/LAS/ PO/E/TI/CAS?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.