Análisis de "Demasiado niños" de Santiago Miranda



A/ pe/sar/ de/ la/ vio/len/cia/ que/ guar/do/
= 11 sílabas

-con/tra/ mí o el/ mun/do/ -/
= 6 sílabas

Me/ gus/ta//a/ ser/ ni/ño/
= 8 sílabas

Cuan/do/ crez/ca/
= 4 sílabas


Y/ de/ven/go a/dul/to/ /
= 7 sílabas

In/ma/du/ra/men/te a/ta/ria/do/
= 9 sílabas

In/ves/ti/do/ de/ con/fu/sio/nes/ /
= 10 sílabas

Cai/go es/pe/ran/do/
= 5 sílabas


Com/ple/tar/ el/ ci/clo/
= 6 sílabas

De un/ de/sa/rro/llo i/na/ca/ba/do/ /
= 10 sílabas

Pues/to en/ jui/cio/ /
= 5 sílabas

A/ún/ fal/ta/ de/ma/sia/do/
= 8 sílabas


Pu/re/za/ mi/ con/tra/luz/ /
= 9 sílabas (8 + 1)

De/fi/ni/ti///en/te es/pi/ri/tua/do/
= 12 sílabas

Con/for/ma/do/ de/ la/gos/ /
= 8 sílabas

Y au/sen/cias/ :/ fan/tas/mas/ y a/ños/
= 9 sílabas


De/ma/sia/do/ tur/bio/ pa/ra/
= 8 sílabas

Al/can/zar/ mi/ fuen/te/ /
= 7 sílabas

Con/ven/go en/ fluir/ pa//fi///en/te/
= 11 sílabas

En/ ca/da ins/tan/te,/ ca/da e/ter/ni/dad/ a/sien/te/
= 13 sílabas


/1-6-18/ /20-9-18/






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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.