Análisis de "Versos a la correspondencia" de Hermes Antonio Varillas Labrador
"No/ le es/cri/bas/ mu/cho/ con/ de/ma/sia/do/ /
= 12 sílabas
a/ quien/ res/pon/de/ con/ á/ni/mo/ li/mi/ta/do,/
= 13 sílabas
i/ne/quí/vo/ca/ se/ñal/ que es/ pé/si/mo/ lec/tor,/ /
= 15 sílabas (14 + 1)
o/ que es/cri/bir/ le/ cau/sa/ pá/ni/co y/ te/rror"./
= 13 sílabas (12 + 1)
- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/ (Po/e/mas/ Po/to/si/nos)/
= 15 sílabas
So/lo hay/ que/ de/jar/ que es/cri/ba el/ AL/MA/
= 10 sílabas
na/da/ más,/ la ins/pi/ra/ción/ ven/drá/ con/
= 11 sílabas (10 + 1)
cal/ma, es/cri/be/ siem/pre/ con/ hon/ra/dez,/
= 11 sílabas (10 + 1)
y/ de/ja el/ res/to/ pa/ra/ que/ los/ de/más/
= 12 sílabas (11 + 1)
le/an,/ o/ no,/ lo/ que/ se es/cri/be/ con/ gran/
= 12 sílabas (11 + 1)
in/ten/to y/ con/ el/ co/ra/zón/ la/tien/do./
= 11 sílabas
Ma/rí/a I/sisz/
= 5 sílabas (4 + 1)
Hay/ que es/cri/bir/ al/ des/ti/na/ta/rio,/
= 10 sílabas
es/cri/bir/ lo a/vi/dez/ en/ ex/tra/or/di/na/rio,/
= 13 sílabas
só/lo el/ lec/tor/ te/ co/rres/pon/de/rá/ con/ a/mor,/
= 14 sílabas (13 + 1)
cuan/do/ se/a/ re/mi/ten/te/ de/ tu/ car/ta/ sin/ do/lor,/
= 16 sílabas (15 + 1)
a/ ser/ un/ lec/tor/ de/ te/mo/res/ in/cier/tos/ y o/ri/gi/na/rio.../
= 17 sílabas
Zo/ra/ya (Emy)5/ / / /
= 7 sílabas (6 + 1)
Mis/ ver/sos/ ex/ta/sia/dos/ /
= 8 sílabas
co/mo/ be/sos/ mi/ma/dos/
= 7 sílabas
en/ su es/pal/da es/cri/bí;/
= 7 sílabas (6 + 1)
po/e/mas/ des/di/cha/dos/
= 7 sílabas
no/ fue/ron/ a/pre/cia/dos,/
= 7 sílabas
só/lo/ di/jo:/ rás/ca/me a/hí./
= 9 sílabas (8 + 1)
:)
-Al/ma/ Ro/sa/ Mar/te/ño/
= 7 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
