Análisis de "TE VOY A CONTAR UN CUENTO..." de Pyck05

Te/ voy/ a/ con/tar/ un/ cuen/to/
de/ la/ lu/na y/ las/ es/tre/llas/
y u/na/ ni/ña/ que/ bus/ca/ba/
en/ la/ no/che/ can/di/le/jas,/
su/ce/dió/ que/ con/ las/ som/bras/
nues/tra/ ni/ña/ tan/ pe/que/ña,/
tu/vo/ mie/do/ de/ las/ bru/mas/
con/ su/ ro/pa os/cu/ra y/ ne/gra,/
y/ mi/ran/do ha/cia/ los/ cie/los/
u/na/ luz/ se/ fi/jó en/ e/lla,/
que/ pa/cien/te/ des/ti/la/ba/
mil/ des/te/llos/ a/ la/ tie/rra,/
a/ la/ lu/na/ pre/gun/tó/
es/ta/ ni/ña/ con/ pres/te/za,/
si/ sa/bí/a/ tra/du/cir/le/
el/ men/sa/je y/ su/ res/pues/ta,/
y/ la/ lu/na/ com/pla/cien/te,/
con/ su/ ca/ra/ so/ño/lien/ta,/
ac/ce/dió a/ ser/ tra/duc/to/ra/
de/ la/ ni/ña/ piz/pi/re/ta,/
"las/ es/tre/llas/ te/ pre/gun/tan,/
si e/res/ ni/ña,/ ver/da/de/ra,/
si/ tú/ sue/ñas/ que al/gún/ dí/a/
vo/la/rás/ en/ un/ co/me/ta"/
y/ la/ ni/ña/ son/rien/te/
con/tes/tó/ de es/ta/ ma/ne/ra/
pa/ra en/ bo/ca/ de/ la/ lu/na/
tras/la/dar/lo a/ las/ es/tre/llas:/
"yo/ ya/ sue/ño/ por/ el/ dí/a/
por/ la/ no/che y/ cuan/do/ se/a,/
y/ ya/ vue/lo/ con/ mis/ a/las/
de/ pe/que/ña/ vam/pi/re/sa,/
es/ por/ e/so/ que/ yo/ quie/ro/
a/cer/car/me/ si/ me/ de/jan/
al/ re/ga/zo/ de/ los/ cie/los/
y a/ dor/mir/ en/ su/ ri/be/ra"./

"...Gran/ ter/nu/ra en/ es/ta/ ni/ña,/
con/ el/ al/ma/ de/ po/e/ta,/
su/pe/ran/do/ tan/to/ mie/do/
de/ las/ som/bras/ y/ ti/nie/blas".../

Ra/fa/el/ Sán/chez/ Or/te/ga/ ©/
04/01/19

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.