Análisis de "**~Los Grandes Errores de la Poesía I~**" de Zoraya M. Rodríguez

Los/ Gran/des/ E/rro/res/ de/ la/ Po/e/sí/a I



?¿Có/mo/ co/men/zar/ ha/cer/ po/e/sí/a.??/




La/ po/e/sí/a/ no/ se ha/ce/ si/no/ que/ na/ce./
To/mar/ un/ pa/pel/ y em/pe/zar/ a es/cri/bir/ tu/ pri/me/ra/ po/e/sí/a./
Em/pe/zar/ con/ un/ te/ma./
A/na/li/zar/ el/ te/ma./
In/ves/ti/gar/ so/bre el/ te/ma./
Y/ dar/ por/ em/pren/di/do el/ co/mien/zo/ de/ tu/ po/e/ma./
Bus/car/ las/ ri/mas/ a/de/cua/das/ y/ vo/ca/bu/la/rio ex/ten/so./
A/pren/der/ que/ las/ pa/la/bras/ son/ per/fec/tas./
Y/ sa/ber/ que el/ po/e/ma/ flu/ye al/ pen/sar/ en/ su/ for/ma/ción./
Ce/rrar/ con/ un/ e/pí/lo/go es/ de un/ gran/ ge/nio en/ la/ po/e/sí/a./





?¿Có/mo em/pren/der/ u/na/ sin/ta/xis/ per/fec/ta en/ un/ po/e/ma.??/




La i/de/a/ cen/tral/ del/ po/e/ma/ se/ lle/va/ de a/cuer/do/ con/ lo/ que/ quie/res/ ex/pre/sar/ en/ tu/ po/e/sí/a./
La/ sin/ta/xis/ es/ de a/cuer/do/ con/ lo/ que/ quie/ras/ de/cir/ en/ el/ po/e/ma y/ con/lle/va u/na/ se/rie/ de e/di/fi/ca/cio/nes/ en/ gra/má/ti/ca./
La/ sin/ta/xis/ es/ la/ ma/ne/ra/ de or/de/nar/ pa/la/bras/ pa/ra/ que/ cum/pla/ con/ lo/ re/que/ri/do/ pa/ra/ tu ex/pre/sión./
La/ sin/ta/xis/ es/ a/que/lla/ que a/cu/de a u/na/ me/jor/ in/ter/pre/ta/ción/ gra/ma/ti/cal/ en/ tu ex/pre/sión./
Or/de/nar/ las/ fra/ses,/ las/ pa/la/bras/ y es/tu/diar/ la/ pa/rá/fra/sis/ de/ lo/ que/ se/ de/se/a es/cri/bir./
La/ sin/ta/xis/ es/ lo/ mas/ im/por/tan/te al/ com/po/ner/ u/na/ po/e/sí/a/ por/que es/ lo/ que/ pre/sen/tas/ en/ el/ po/e/ma./





?¿Cuál/ es/ el/ e/rror/ ma/yor/ que/ se ha/ce en/ es/cri/bir/ u/na/ po/e/sí/a.??/




Se ha/cen/ mu/chos/ e/rro/res:/
Pri/me/ro:/ la/ ri/ma,/ no/ ri/mar/ a/de/cua/da/men/te./
Se/gun/do: ha/cer/ la/ mé/tri/ca in/co/rrec/ta en/tre/ so/ne/to y/ so/ne/ti/llo, en/tre/ cuar/te/ta y/ cuar/ti/lla, en/tre/ quin/te/to y/ quin/ti/lla,/ si es/ de ar/te/ me/nor/ o ar/te/ ma/yor./
Ter/ce/ro:/ no/ se/pa/rar/ a/de/cua/da/men/te/ las/ sí/la/bas/ si hay/ dip/ton/go,/ si/na/le/fa o hia/to./
Cuar/to:/ la/ con/ca/te/na/ción/ de i/de/as/ cla/ras/ y e/fi/ca/ces/ que/ de/ben/ de/ lle/var/ u/na i/de/a/ más/ e/fec/ti/va./
Quin/to: es/co/ger/ pa/la/bras/ que/ ni/ tú en/tien/des./



?¿Có/mo/ lle/var/ un/ po/e/ma ha/cia/ la/ cús/pi/de.??/




Un/ po/e/ma/ se/ de/ja/ lle/var/ so/li/to,/ por/que es/ el/ lec/tor/ quien/ te/ da e/sa o/por/tu/ni/dad/ en/ que/ tu/ po/e/ma/ se/a/ de é/xi/to./
Lle/var/ el/ po/e/ma ha/cia/ la/ cús/pi/de:/ pre/sén/ta/te en/ e/ven/tos,/ cer/tá/me/nes,/ con/vo/ca/to/rias/ y/ de/más/ fi/nes/ pa/ra/ lo/grar/ que/ tu/ po/e/ma/ se/a/ de é/xi/to./
Par/ti/ci/par/ en/ cer/tá/me/nes/ de/ po/e/sí/a, ha/ce/ que/ re/co/noz/can/ tu/ la/bor/ y/ tu em/pe/ño en/ ser/ un/ po/e/ta o/ri/gi/nal./
Lo/grar/ que/ tu/ po/e/ma/ se/ le/a,/ se/ de/cla/me,/ se in/ter/pre/te y/ se/a/ re/co/no/ci/do/ lo/cal/ e in/ter/na/cio/nal/ por/ ser/ e/jem/plo/ de un/ lo/gro/ ma/yor/ y/ por/ ser/ a/na/li/za/do/ con/ ve/he/men/cia./
Ex/po/ner/ que/ tu/ po/e/ma/ se/a u/no/ de/ mu/cha en/ver/ga/du/ra/ co/mo/ sa/ber/ que es/ta/rás/ bien/ en/tre/ la/ cús/pi/de/ y el/ de/se/o/ de/ su/pe/rar/ tu em/pe/ño en/ ser/ po/e/ta./
Sin/ ce/los/ de au/tor/ ex/po/ner/ en/ la/ cús/pi/de un/ po/e/ma/ que es/ tu/yo/ pe/ro/ se/ lo en/tre/gas/ a un/ pu/bli/co/ lec/tor/ pa/ra/ que/ se/a/ de/ su a/gra/do y/ que/ le/ gus/te./



?¿Cuál/ es/ la/ ma/ne/ra/ co/rrec/ta/ de es/cri/bir.??/




La/ ma/ne/ra/ co/rrec/ta/ de es/cri/bir/ es/ te/ner/ un/ vo/ca/bu/la/rio ex/ten/so,/ des/ci/frar/ ri/mas/ y/ sig/ni/fi/ca/dos/ de/ pa/la/bras/ que a/ún/ no/ co/no/ces./
La/ ma/ne/ra/ de es/cri/bir/ más/ co/rrec/ta es/ te/ner/ en/ men/te/ la i/de/a/ de/ lo/ que/ se/ quie/re ex/pre/sar./
Tam/bién,/ la/ ma/ne/ra/ de/ per/ci/bir/ un/ i/dó/ne/o/ ca/pri/cho en/ te/ner/ u/na his/to/ria y/ con/ti/nuar/ el/ hi/lo/ de/ la/ tra/ma./
Es/ a/de/más,/ un/ ins/tan/te en/ que/ la/ ma/ne/ra/ de es/cri/bir/ te/ lle/ve ha/cia/ la/ par/ti/tu/ra/ más/ re/al/ en/ la/ po/e/sí/a o en/ la/ na/rra/ti/va./
Te/ner/ un/ per/can/ce/ ma/yor/ en/ or/to/gra/fí/a y/ sa/ber/ que/ tie/nes/ que es/cri/bir/ bien/ y/ co/rrec/ta/men/te./ /
Te/ner/ que/ dis/cer/nir/ en/tre/ la/ ver/dad/ y/ la/ men/ti/ra y/ se/pa/rar/ la his/to/ria/ de/ la/ fal/se/dad/ en/ po/e/mas/ é/pi/cos./
Dis/cu/rrir/ en/tre/ lo/ cier/to y/ fal/so,/ de un/ ins/tan/te en/ que es/cri/bes/ u/na/ po/e/sí/a./






?¿Có/mo es/ po/si/ble/ que e/xis/ten/ e/rro/res.??/






Las/ pa/la/bras/ son/ per/fec/tas/ y e/xis/te el/ e/rror/ de/ no/ de/cir/ el/ ver/so/ co/rrec/to y/ que/ ri/me/ de a/cuer/do/ con/ lo/ que/ se ex/pre/sa./
Los/ e/rro/res/ or/to/grá/fi/cos/ se/ de/ben/ a/ la/ ma/la es/cri/tu/ra en/ que/ se es/cri/be el/ e/rror./
Las/ pa/la/bras/ que/ no/ ri/man/ (aun/que un/ po/e/ma/ no/ lle/ve/ ri/ma,)/ pe/ro a/que/llos/ que/ lle/van/ ri/ma o/ que/ se es/cri/be/ con/ ri/ma/ lle/var/ u/na/ fra/se/ co/he/ren/te y/ que/ se/a/ con/cor/dan/te./ /
Que/ los/ so/ne/tos/ y/ so/ne/ti/llos/ lle/van/ re/glas/ es/pe/cí/fi/cas/ co/mo/ la/ ri/ma y/ cuán/tos/ ver/sos/ tie/ne el/ po/e/ma/ que/ si es/ de ar/te/ me/nor/ o/ ma/yor/ en/ su/ mé/tri/ca/ más/ per/fec/ta./
Que/ la/ vez/ en/ que em/pren/des/ lan/zar/te en/ la a/ven/tu/ra/ de es/cri/bir/ po/e/sí/a/ de/bes/ de/ sa/ber/ que en/ la/ po/e/sí/a e/xis/ten/ ma/ne/ras/ co/rrec/tas/ de es/cri/bir/ en/ ca/da/ ver/so/ co/mo/ que/ las/ pa/la/bras/ se/an/ per/fec/tas./





?¿Có/mo es/ tan/ re/al/ lo/ que/ se ex/pre/sa en/ di/cho/ po/e/ma.??/






Hay/ que/ bus/car/ en/ ca/da/ pa/la/bra/ la/ sa/bi/du/rí/a en/ e/lla,/ lo/ que e/xis/te/ de/trás/ de e/sa/ más/ca/ra/ que ?es/ la/ pa/la/bra.?/ /
Hay/ que a/pren/der/ que/ no/ to/do es/ re/al,/ es/ nu/men/ o in/ven/ti/va/ del/ po/e/ta./ /
Pe/ro,/ si/ lo/ cre/es/ que es/ tan/ cier/to/ pues/ lo/ cre/e/rás./
Hay/ que a/pren/der/ que/ las/ ri/mas/ de/ben/ de/ ser/ a/de/cua/das/ a/ lo/ que/ se i/ma/gi/na en/ re/a/li/dad/ o en/ fal/se/dad/ de a/cuer/do a/ lo/ que/ se ob/tie/ne en/ el/ po/e/ma./
Sí,/ pue/de/ ser/ tan/ re/al/ co/mo/ to/do/ fal/so./
Pe/ro,/ de/pen/de/ del/ lec/tor/ que/ te/ lle/ve/ por/ el/ ca/mi/no/ co/rrec/to ha/cia/ la/ cús/pi/de/ de un/ gran/ po/e/ma./
Y/ sí, es/ tan/ re/al/ que/ se/ lo/ cre/e el/ lec/tor/ o el/ pú/bli/co/ que/ lo/ le/e,/ pues/ te/ da un/ ai/re/ de é/xi/to en/ la/ ga/ve/ta/ de/ la/ me/mo/ria/ don/de/ lo/ te/ní/as/ es/con/di/do o/ guar/da/do./
Es/cri/bir/ no es/ fá/cil/ y/ ser/ au/tén/ti/co es/ más/ que un/ sa/lu/do en/ la en/tra/da y/ que el/ lec/tor/ de/se/e/ más/ del/ ham/bre/ que/ le/ da/ tu/ po/e/sí/a./
Si/ se es/ re/al/ co/mo au/tén/ti/co es/ lle/var/te/ por/ el/ ca/mi/no/ de/ la/ sal/va/ción/ in/na/ta/ por/ flo/re/cer/ en/ el/ jar/dín/ u/na/ ro/sa y/ que/ se/ cul/ti/va/da en/ pa/pel,/ plu/ma y/ tin/ta./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.