Análisis de "Recuerdos de mi infancia" de Menesteo



Re/cuer/dos/ de/ mi in/fan/cia/ /
= 8 sílabas




Mi a/bue/lo/ Juan,/ pa/dre/ de/ mi/ pa/pá,/
= 11 sílabas (10 + 1)


fue/ ma/ri/ne/ro/ de/ pes/ca en/ las/ pa/re/jas/ de/ ba/cas/
= 15 sílabas


an/tes/ de/ que/ yo/ na/cie/ra, y/ sien/do a/ún/ un/ chi/qui/llo/
= 15 sílabas


con/ po/cos/ a/ños/ de e/dad,/ él/ me/ tra/í/a/ de/ la/ mar/
= 16 sílabas (15 + 1)


ca/ra/me/los/ de/ co/lo/res/ que/ chu/pan/do/ sus/ sa/bo/res/
= 16 sílabas


de/ja/ban/ buen/ pa/la/dar,/ cuál/ o/lo/res/ de/ las/ flo/res./
= 15 sílabas


Muy/ cer/quí/ta es/ta/ba el//o/ y a/ po/cos/ me/tros/ la/ mar,/
= 16 sílabas (15 + 1)


don/de i/ban/ los/ ve/le/ros/ car/ga/dos/ de/ blan/ca/ sal/
= 15 sílabas (14 + 1)


pa/ra/ lle/var/la has/ta//diz/ y a/llí/ po/der/la em/bar/car/
= 16 sílabas (15 + 1)


en/ o/tros/ bar/cos/ más/ gran/des,/ que el//o/ con/ po/ca/
= 14 sílabas


a/gua/ no/ les/ de/ja/ba/ pa/sar/ al/ fon/do/ de/ mi/ ciu/dad./
= 17 sílabas (16 + 1)


A/llí/ te//a/ mi/ pa/dre/ su/ tra/ba/jo/ de ar/te/sa/no,/ /
= 17 sílabas


co/sien/do ar/tes/ de/ pes/ca/ con/ su a/gu/ja/ de/ la/ ma/no/
= 15 sílabas


y en/ sus/ ra/tos/ de/ des/can/so/ des/pués/ de/ du/ra/ jor/na/da,/
= 16 sílabas


en/ las/ puer/tas/ del/ pa/la/cio/ con/ Do/lo/res/ se en/con/tra/ba,/
= 16 sílabas


e/ran/ tar/des/ de/ ve/ra/no an/tes/ de es/con/der/se el/ sol/ y/ Ta/de/o/ /
= 19 sílabas


la in/vi/ta/ba/ / a/ pa/se/ar/ jun/to al//o/ con/ el/ co/ra/zón/ en/cen/di/do./
= 22 sílabas


A/llí/ le/ sur/gió el/ a/mor/ con/ la/ lu/na/ de/ ve/ra/no/
= 15 sílabas


y/ co/mo/ fiel/ so/be/ra/no, él/ le/ pro/me/tió/ su a/mor./
= 15 sílabas (14 + 1)


For/ma/ron/ u/na/ fa/mi/lia/ con/ el/ trans/cu/rrir/ del/ tiem/po,/
= 16 sílabas


tan/ fuer/te/ co/mo el/ ce/men/to/ que a/guan/ta u/na/ cons/truc/ción,/
= 16 sílabas (15 + 1)


for/man/do u/na es/ca/le/ra, a/ña/dién/do/les/ pel/da/ños/ que/ lle/ga/ban/
= 18 sílabas


de a/ño en/ a/ño en/tre/ lo/cu/ras/ de a/mor./ /
= 12 sílabas (11 + 1)


Yo/ lle/gué un//a/ fe/bre/ro en/ la/ ca/ma/ de/ mis/ pa/dres/
= 15 sílabas


a/yu/da/do/ de/ co/ma/dres/ pa/ra/ ver/ un/ mun/do/ nue/vo./
= 16 sílabas


Fui un/ ni/ño/ muy/ tra/vie/so (hoy/ se/ le/ lla/ma in/quie/to)/
= 13 sílabas


y/ tal/ vez/ so/lo/ por/ e/so,/ ca/si/ pier/do un//a/ los/ se/sos./
= 17 sílabas


Em/pe// yen/do a u/na es/cue/la/ que ha//a en/ u/na/ pla/za/
= 15 sílabas


con/ fa/cha/das/ de/ pa/la/cios/ que/ pa/re//an/ mu/ra/llas,/
= 16 sílabas


que/ de/ja/ron/ ol/vi/da/das/ con/vir/tién/do/se en/ vi/vien/das/
= 16 sílabas


de/ gen/tes/ ne/ce/si/ta/das./ Y/ fue/ron/ los/ cien/ pa/la/cios/
= 16 sílabas


de/ la/ ciu/dad/ de/ mi al/ma,/ los/ que a/co/gie/ron/ al/ pue/blo/ /
= 16 sílabas


con/ sus/ es/cu/dos/ de ar/mas./ /
= 8 sílabas


Fue/ron/ ca/sas/ de/ ve/ci/nos/ a/co/gien/do a/ las/ fa/mi/lias,/ /
= 17 sílabas


to/das/ de/ gen/tes/ sen/ci/llas,/ la/van/do/ so/bre/ le/brí/llos/
= 16 sílabas


con/ el/ a/gua/ de/ las/ fuen/tes/ y/ ma/nos/ co/mo/ mar/ti/llos./
= 16 sílabas


E/ran/ va/rios/ los/ pa/la/cios/ que ha//a en/ a/que/lla/ pla/za/
= 16 sílabas


con/ un/ pi/lón/ y u/na/ fuen/te/ don/de/ se/ sur//an/ de a/gua,/
= 16 sílabas


y u/na es/cue/la/ don/de í/ba/mos,/ con/ pi/za/rrín/ y/ pi/za/rra./
= 16 sílabas


A/llí,/ muy/ cer/quí/ta/ de/ la/ mar,/ be/bien/do/ le/che/ de/ ca/bra/
= 17 sílabas


en/ ca/sa/ de/ mi a/bue/la/ Ma/nué/la,/ sa//a/ yo/ de/ la es/cue/la/
= 18 sílabas


pa/ra ir/ a/ de/sa/yu/nar./
= 8 sílabas (7 + 1)


Co/mo u/na/ flor/ tre/pa/do/ra/ cre//a/ so/bre/ mi/ cuer/po,/
= 16 sílabas


ha/cien/do/ mil/ tra/ve/su/ras/ con/ las/ más/ tier/nas/ lo/cu/ras/
= 16 sílabas


que/ da/ban/ la i/nex/pe/rien/cia,/ / de u/nos/ in/fan/ti/les/ a/ños,/
= 17 sílabas


sin/ re/pa/rar/ en/ los/ da/ños/ que/ por/ en/ton/ces/ yo ha//a./
= 16 sílabas


¡Cuán/tas/ fue/ron/ mis/ tra/ve/su/ras!/ Fue/ron/ co/sas/ de/ chi/quí/llos/
= 17 sílabas


que/ no/ sa/ben/ lo/ que ha/cen,/ ni/ se/ les/ ven/ el/ pe/li/gro./
= 15 sílabas




Me/nes/te/o/
= 4 sílabas







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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.