Análisis de "MIRANDO EL MAR." de Danny McGee
Mi/ran/do el/ mar./
= 5 sílabas (4 + 1)
To/das/ las/ tar/des,/ cuan/do/ su/be el/ a/rre/bol,/ /
= 14 sílabas (13 + 1)
se/ sien/ta u/na/ ni/ña en/ las/ ti/bias/ a/re/nas;/
= 12 sílabas
con/ el/ al/ma en/ la/ bri/sa/ y el/ o/jo en/ el/ sol,/
= 13 sílabas (12 + 1)
e/lla/ lan/za/ su/ sue/ño y/ li/be/ra/ sus/ pe/nas./
= 13 sílabas
Se a/so/ma/ la/ li/ra y/ se es/con/de un/ se/cre/to/ /
= 13 sílabas
que/ bus/ca el/ a/mor/ de un/ prín/ci/pe a/zul;/
= 11 sílabas (10 + 1)
a/mor/ que/ ya/ tu/vo,/ fue/ ver/so in/com/ple/to/
= 12 sílabas
con/ le/tra/ de/ va/go y/ con/ can/to/ gan/dul./
= 12 sílabas (11 + 1)
Su/ be/so/ del/ sue/ño/ quie/re/ ver/ su/ ga/vio/ta/
= 13 sílabas
a/ni/da/da en/ el/ la/bio/ del/ ra/dian/te/ va/rón;/
= 14 sílabas (13 + 1)
col/ga/da,/ gi/ran/do en/ un/ ver/so/ que/ bro/ta/ /
= 13 sílabas
al/ la/tir/ en/ su/ pe/cho el/ ma/yor/ co/ra/zón./
= 13 sílabas (12 + 1)
Su/ sue/ño/ de/ ni/ña/ se/ su/mer/ge en/ el/ mar/
= 13 sílabas (12 + 1)
su/ can/to/ de/ nu/be/ se/ pier/de en/ la/ bri/sa:/
= 12 sílabas
e/lla/ bus/ca/ su a/man/te, e/lla/ bus/ca/ so/ñar/
= 13 sílabas (12 + 1)
y/ con/ e/llo/ se/ lo/gra es/bo/zar/ su/ son/ri/sa./
= 13 sílabas
Se a/cues/ta/ la/ tar/de,/ se/ le/van/ta el/ a/rre/bol,/
= 14 sílabas (13 + 1)
y u/na/ ni/ña/ se/ sien/ta a/ mi/rar/ la/ ma/re/a;/
= 13 sílabas
con/ el/ al/ma en/ la/ bri/sa/ y el/ o/jo en/ el/ sol,/
= 13 sílabas (12 + 1)
e/lla/ pin/ta e/se/ sue/ño/ que/ li/bre/ fla/me/a./
= 13 sílabas
Su/ re/zo/ de/ mu/sa/ quie/re ha/llar/ un/ po/e/ta/
= 13 sílabas
que/ le/ lle/ne/ con/ li/ra/ su/ can/to a/fli/gi/do;/
= 13 sílabas
quie/re/ ser/ en/ la/ bri/sa u/na/ sim/ple/ sa/e/ta/
= 13 sílabas
y e/ter/na/ cla/var/se a/ su a/man/te e/le/gi/do./
= 12 sílabas
Su a/mor/ de/ si/re/na/ se/ di/bu/ja en/ las/ o/las/
= 13 sílabas
y a/ su/ prín/ci/pe a/zul/ le/ pin/ta en/ el/ mar;/
= 12 sílabas (11 + 1)
se es/cu/cha/ su/ ver/so/ con/ dos/ ca/ra/co/las/
= 12 sílabas
se es/cu/cha/ su/ pe/cho/ con/ un/ sus/pi/rar./
= 12 sílabas (11 + 1)
Se o/cul/tan/ los/ so/les,/ se a/so/ma/ la es/tre/lla,/
= 12 sílabas
ya/ vie/ne/ la/ no/che, y/ la/ ni/ña en/tris/te/ce:/
= 12 sílabas
a/mor,/ que e/lla/ sue/ña,/ no/ de/ja/ su hue/lla,/
= 11 sílabas
a/mor,/ que e/lla/ pi/de,/ no/ na/ce/ ni/ cre/ce./
= 12 sílabas
To/das/ las/ tar/des,/ cuan/do/ su/be el/ a/rre/bol,/
= 13 sílabas (12 + 1)
se/ sien/ta, es/ta/ ni/ña, en/ el/ mis/mo/ lu/gar;/
= 12 sílabas (11 + 1)
con/ el/ al/ma en/ la/ bri/sa/ y el/ o/jo en/ el/ sol,/
= 13 sílabas (12 + 1)
el/ a/mor/ que/ ve/ne/ra/ lo/ tie/ne en/ el/ mar./
= 13 sílabas (12 + 1)
Ins/pi/ra/do en/ Jann/y/ C./
= 8 sílabas (7 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
