Análisis de "Tamarindo" de ricardogonzález

El/ mun/do/ no/ se/ pin/ta/ por/que/ quie/res,/ lo/co./
A/quí/ de/ ro/sa,/ no/ van/ ni/ las/ pu/tas/ flo/res./
Por/que/ se/ lle/va/ron/ los/ co/lo/res,/ los/ sa/bo/res/ y el/ ta/ma/rin/do./
Pa/ra/ ter/mi/nar/ de/ ca/gar/la,/ le/ co/pia/mos/ to/dos/ a/ los/ grin/gos/ y/ por/ que/rer/ ser/ co/mo e/llos,/ es/ que/ no/ so/mos/ na/die./
Se/ nos/ a/ca/ba/ la/ pa/la/bra y/ re/pu/tia/mos/ nues/tra i/den/ti/dad,/ de/ que/ ten/de/mos/ a/ ser/ cie/gos,/ e/so/ no/ lo/ voy/ ne/gar,/ por/que el/ no/ ver/ con/ cla/ri/dad/ nos/ ha im/pe/di/do/ / a/la/bar/ lo/ me/jor/ que hay/ en/ la/ vi/da./
Y a/sí/ nos/ pa/sa/mos/ en/ to/do es/ta/ mier/da,/ cre/yen/do/ que/ las/ ca/ras/ bo/ni/tas/ cam/bian/ al/ mun/do y/ que/ las/ i/de/as/ y/ los/ pen/sa/mien/tos,/ so/lo/ va/len/ cuan/do/ lo/ di/ce u/na/ chi/ca/ con/ un/ / cu/lo/ gran/de, o/ la/ pos/tre, un/ po/bre hom/bre/ re/ple/to/ di/ne/ro./
Lo/ pe/or/ de/ to/do/ lo/co, es/ que/ / nos/ ba/ña/mos/ en/ men/ti/ras,/ el/ ser/ sin/ce/ro/ pro/pia/men/te,/ tien/de/ mos/trar/se/ co/mo u/na/ no/ve/dad,/ por/que al/ pa/re/cer,/ nos/ pa/sa/mos/ to/da/ la e/xis/ten/cia,/ co/mo el/ pas/tor/ci/to:/ Bar/de/an/do a/ la/ gen/te/ di/cien/do/ que/ vie/ne el/ lo/bo y/ que/ no/ so/lo/ se es/tá/ co/mien/do/ las/ o/ve/jas,/ / si/no/ que/ tam/bién/ se es/tá/ tra/gan/do/ nues/tros/ sue/ños/ y es/pe/ran/za en/ el/ mun/do. A/sí/ las/ co/sas,/ va/mos/ ven/dien/do e/sa/ mal/di/ta/ far/sa/ que/ le ha/ce/ cre/er/ a/ las/ per/so/nas,/ que/ las/ co/sas/ ya/ no/ pue/den/ ser/ me/jor,/ y a/ par/tir/ de e/so/ lo/co,/ no/ so/mos/ / más/ el/ pas/tor/ci/to,/ no/ so/mos/ más/ el/ men/ti/ro/so,/ nos/ con/ver/ti/mos/ en/ el/ lo/bo,/ que/ des/de el/ prin/ci/pio/ se/ tra/gó/ / a/ la es/pe/ran/za y/ tam/bién/ a/ las/ o/ve/jas,/ del/ re/ba/ño/ de/ nues/tros/ sue/ños./
Por/ e/sas/ ra/zo/nes,/ ha/ce/ fal/ta a/mor,/ del/ bue/no y/ del/ pro/fun/do,/ pa/ra in/ten/tar/ cam/biar/ to/do,/ lo/ ma/lo y/ no/ por/que/ lo/ di/ga:/ Siem/pre/ pue/de/ cam/biar,/ pue/de/ ser/ me/jor./
Por/ e/so hoy,/ re/zán/do/le al/ se/ñor,/ a e/se/ de/ nues/tros/ co/ra/zo/nes,/ e/xi/jo/ que/ los/ po/e/mas/ y/ las/ can/cio/nes/ se han/ más/ so/lo/ le/tra y/ mú/si/ca/ va/cí/a y/ pue/dan/ a/ par/tir/ de/ / la o/bra: Ha/cer/ sen/tir/ y em/pe/zar/ a ha/cer/lo./
Por/ e/so,/ por/que/ quie/ro/ ver/los,/ hoy/ em/pe/cé es/cri/bien/do y/ can/tan/do/ co/mo/ pue/do,/ di/cién/do/le a/ mi/ ma/dre/ que/ se a/le/gre,/ por/que/ tie/ne un/ hi/jo ar/tis/ta/ y aun/que en/ el/ / mis/te/rio/ de/ la/ vi/da,/ no/ se/pa/ ni/ lo/ que es/ ver/da/de/ro,/ tie/ne/ ra/zo/nes/ y/ tie/ne/ mo/ti/vos/ pa/ra/ se/guir,/ pa/ra/ se/guir/ siem/pre: A/man/do/ lo/ que ha/ce./
Mu/chas/ gra/cias.../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.