Análisis de "Schop enhauer" de Santiago Miranda
Des/li/gar/se/ del/ de/se/o/ que es/ /
= 11 sílabas (10 + 1)
En/ u/no/ la/ vo/lun///e/na/ /
= 11 sílabas
Con/ su/ ma/qui/na/ria/ sal/va/je: u/ni/dad/ /
= 13 sílabas (12 + 1)
Hu/ma/na en/ tan/to In/he/ren/te al/ in/di/vi/duo/
= 12 sílabas
Vo/lun/tad/ ex/plo/tan/do/ la/ ma/te/ria/ que/ tu/vo/ /
= 15 sílabas
Vo/lun/tad/ de/mos/tra/da: ac/to y/ da/ño en/ la/ ra/zón/
= 14 sílabas (13 + 1)
Ins/tru/men/tal/ de/ la/ téc/ni/ca in/su/pe/ra/ble/ /
= 14 sílabas
So/lo/ la/ vo/lun/tad/ -sin/ cam/biar/ en/ sí-/ to/do/ lo/ cam/bia/
= 16 sílabas
Y en/ten/di/da/ la/ tram/pa/ de/ mi es/tar;/ mi/ de/se/o:/ /
= 15 sílabas
Pre/ten/der/ no/ de/se/ar/ si/no/ ne/gan/do/
= 12 sílabas
La/ re/a/li/dad/ de/ mi/ vo/lun/tad/ si/no un/ fue/go/
= 14 sílabas
Pro/yec/ta/do en/ el/ hu/mo/ de u/na/ cons/cien/cia, ar/dien/do/ /
= 15 sílabas
Ver/ en/ los/ ni/ños:/ a/ los/ ni/ños/ o/ pe/que/ñas/ má/qui/nas/ /
= 16 sílabas (17 - 1)
Su/frien/tes/ de un/ de/se/o/ que/ los/ ha/ su/pe/ra/do/ /
= 15 sílabas
En/ sus/ me/jo/res/ mo/men/tos:/ sal/tos/ de u/na/ fe/li/ci/dad/ mo/men/tá/ne/a/ /
= 21 sílabas (22 - 1)
Más/ a/llá:/ la in/sa/tis/fac/ción/ re/cu/rren/te -el/ re/cuer/do-/ de/ cuan/do/ /
= 19 sílabas
La/ ca/í/da/ do/lien/te/ les/ fun/da/ la/ me/mo/ria en/ un/ 'no ol/vi/dar;'/
= 19 sílabas (18 + 1)
Es/ la/ frus/tra/ción/ del/ //can/to an/te/ lo/ no i/lu/so/rio/
= 16 sílabas
Sen/tir/ lo a/pa/ren/te,/ de/ la i/lu/sión/ per/fec/ta:/ lo/ re/al/
= 17 sílabas (16 + 1)
Ú/ni/ca/men/te es/ el/ de/se/o/ /
= 10 sílabas
In/ter/mi/na/ble:/ la/ re/a/li/dad,/ u/sur/pan/do/
= 14 sílabas
Al/ cuer/po/ de/se/an//////e/se/a/do al/ cuer/po/ de/se/a//////////de/se/an/te/
= 33 sílabas
Lue/go/ de/ su/frir/ el/ pla/cer,/ go/zar/ lo/ su/fri/do,/ no/
= 16 sílabas (15 + 1)
Que/da o/tra/ que en/tre/gar/se/
= 7 sílabas
Al/ cual/quier/ sen/ti/do/ da/do,/ de/jar/lo in/clu/so/ ser/ /
= 16 sílabas (15 + 1)
Por/ man/te/ner/se en/ es/to, aun/que/ los/ o/jos/ se/ lle/nen/ /
= 15 sílabas
De ho/rror/ o/ be/lle/za/ que/ bien/ pu/die/ran/ ser/ los/ o/jos/ /
= 16 sílabas
De/ lo/ mis/mo,/ lo/grar/ al/gu/na/ sa/bi/du/rí/a: a/le/jar/se/
= 17 sílabas
Del/ de/se/o/ de/se/an/te/ que u/no es:/
= 11 sílabas (10 + 1)
Es/to/ so/lo/ se/ su/po/ lo/grar/ ya/ de/ tan/to/ /
= 14 sílabas
Ha/ber/ de/se/a/do y/ con/quis/ta/do y/ re/cha/za/do/ lue/go/ /
= 17 sílabas
Ne/ce/sa/ria/men/te en/ tal/ or/den,/ su/fri/do al/ fin,/ go/za/do/
= 16 sílabas
Y/ cre/í/do/ de al/gu/na ha/ber/ en/con/tra/do al/gu/na i/lu/mi/na/ción;/ ya o/tro/ ve/lo/
= 22 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
