Análisis de "MI POEMA DE LOS DOMINGOS ....MAEL LORENS" de Mael Lorens

To/do/ lo/ que/ sé,/ me/ lo en/se/ñó u/na/ mu/jer/ lla/ma/da/ vi/da,/ /
ya/ sé/ que/ to/do es/tá al/ re/vés,/ y/ yo es/toy/ a/ cie/gas/ so/bre/ /
u/na/ cor/ti/na/ de/ nie/bla,/

Hay/ dí/as/ que/ me/ co/so el/ co/ra/zón/ u/na/ y o/tra/ vez,/ pues/ /
se/ me/ rom/pe/ con/ti/nua/men/te,/ por/ las/ co/sas/ que/ ve/o,/ por/
las/ co/sas/ que/ su/ce/den,/ por/ to/do/ que/ me in/dig/na/ to/tal/men/te/ ./

Siem/pre es/cri/bo/ sin/ di/si/mu/lar/ las/ co/sas/ que/ sien/to,/ la ú/ni/ca/ du/da/ que a/ ve/ces/ ten/go, es,/ si es/toy/ des/pier/to, o es/toy/ dor/mi/do,/ te/ lo/ ju/ro, es/ que,/ tam/bién/ es/cri/bo/ cuan/do/ duer/mo./

Que/ pue/do ha/cer,/ me/ dio/ por/ ser/ un/ Bar/do,/ tam/po/co es/ tan/ ma/lo, a o/tros/ les/ da/ por/ ser/ Po/lí/ti/cos,/ i/dio/tas/ y/ pe/o/res/ co/sas,/
la/ ver/dad/ es/ que/ si/ no es/cri/bo,/ me/ na/ce u/na an/sie/dad/ que/ /
no/ pue/do/ res/pi/rar,/ la/ ver/dad/ no/ te/ mien/to,/ sin/ Po/e/sí/a/ pier/do/ /
mi/ dig/ni/dad./

¿ Pien/sas/ que/ soy/ un/ in/se/gu/ro/ ?/

Yo/ pien/so/ que el/ que es/tá/ se/gu/ro/ de/ to/do, es/ un/ ton/to/ del/ cu/lo,/
y/ siem/pre a/ca/ba ha/cien/do el/ ri/dí/cu/lo./

Me/ pue/do e/qui/vo/car/ o/tra/ vez,/ te/ pue/do/ pi/sar/ los/ pies,/ si/ te em/pe/ñas/ que/ bai/le es/te/ Bo/le/ro/ con/ti/go,/ no/ sé/ bai/lar,/ lo/ que/
sé es/ re/ci/tar,/ no/ te/ pre/gun/tes/ so/bre/ mi,/ yo/ soy/ a/sí,/ soy/ ra/ro/
lo/ se,/ pe/ro/ me/ gus/ta/ ser/ un/ in/fe/liz/ fe/liz./

Aun/que/ sal/ga el/ sol,/ pue/do es/tar/ tris/te, aun/que ha/ga/ frí/o/
pue/do ar/der/ por/ den/tro,/ y es/ que/ si/ tra/tas/ de/ com/pren/der/ /
a un/ Vie/jo/ Bar/do, o es/tás/ lo/ca, o/ no/ sé/ por/que/ te in/te/re/sa,/
sa/ber/ có/mo/ soy/ ,/ no/ ve/o/ dón/de/ pue/de es/tar/ el/ in/te/rés/ y/ /
me/nos/ tal/ ne/ce/si/dad/ tan/ in/só/li/ta/

Te/ pue/do/ de/cir/ que in/clu/so/ me/ sien/to/ muy/ po/bre, y/ fí/ja/te/ /
que/ soy/ muy/ ri/co,/ ten/go/ to/das/ las/ es/tre/llas,/ la/ lu/na, el/ sol,/ la/ mar,/ las/ flo/res/ ,/ las/ mon/ta/ñas/ los/ rí/os/ y el/ si/len/cio ab/so/lu/to,/
lo/ ten/go/ to/do,/ y has/ta/ sue/ño/ con/ti/go./

Me/ sien/to/ cuan/do es/toy/ muy/ con/ten/to/ co/mo un/ ver/da/de/ro/ /
ni/ño;/ pe/ro/ por/ fa/vor/ dé/ja/me/ so/lo un/ ins/tan/te/ vo/lar/ has/ta/ /
a/que/lla/ Mon/ta/ña,/ per/dó/na/me/ si a/ lo/ me/jor/ no/ vuel/vo has/ta/ ma/ña/na./

Lo/ soy/ to/do/ y a/ la/ vez/ soy/ na/da,/ soy/ un/ lo/co a/ ve/ces/ cuer/do/
soy/ un/ vie/jo,/ que/ se/ sien/te/ jo/ven,/ pe/ro/ lo/ que/ más/ o/dio, es/ el/ es/pe/jo/ del/ ba/ño/ que/ nun/ca/ di/ce u/na/ Pu/ta/ trá/pa/la./

Pi/do/ pie/dad/ a/ la/ vi/da/ y a/ ve/ces/ la/ man/do a/ la/ Mier/da/ cuan/do/
me in/va/de/ la/ ra/bia./

Sue/ño/ des/pier/to/ de/ dí/a/ con/ u/na/ co/pa/ de/ vi/no en/ mi/ ma/no,/ /
y/ llo/ro/ por/ las/ no/ches/ sos/te/nien/do/ la/ mis/ma/ co/pa/ va/cí/a, en/ton/ces,/ le/ di/go a/ mi al/ma "A/brá/za/me/ ",/ lue/go/ pro/si/go,/ /
le/ doy/ la/ bue/nas/ no/ches,/ y/ los/ dos/ al/ u/ní/so/no,/ nos/ de/ci/mos/

" Que/ duer/mas/ bien/ "/

Soy/ ra/zón,/ y al/ mis/mo/ tiem/po u/na/ gran/ con/tra/dic/ción/ /
es/ nor/mal/ soy/ un/ Bar/do./

!!! Jo/der/ !!!,/

Ni/ se/ te o/cu/rra/ tra/tar/ de en/ten/der/me./

¿ Co/mo/ me/ pi/des/ que/ te en/tien/da a/ ti,/ si el/ Mun/do es/ un/ /
ca/os/ ab/so/lu/to/ ?/

No en/tien/do/ na/da/ ni a/ na/die, a/ mi/ me/ pa/re/ce/ que/ to/do es/ /
un/ bai/le/ de/ dis/fra/ces/ y u/nos/ per/so/na/jes/ que/ na/die/ los/ quie/re./

Ma/el/
Re/ser/va/do el/ de/re/cho/
de Au/tor/ 22/06/2019/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.