Análisis de "**~Microcuentos XVII~**" de Zoraya M. Rodríguez

El/ A/vión/ y/ Pe/dro/






Ha/bí/a u/na/ vez/ un/ ni/ño/ que/ se/ lla/ma/ba/ Pe/dro. Él/ que/rí/a/ vo/lar/ co/mo/ lo ha/cí/an/ los/ a/vio/nes/ y/ no e/ra Í/ca/ro. En/ton/ces,/ cons/tru/yó un/ a/vión/ de/ pa/pel/ y/ lo e/cha/ba a/ vo/lar,/ le en/can/tó/ tan/to/ que/ sí,/ pu/do/ vo/lar/ y/ sen/tir/ que/ vo/la/ba/ con/ la/ fuer/za/ del/ vien/to/ que/ le/ ro/za/ba en/ sus/ ma/ni/tas/ al/ a/ven/tar/ el/ a/vión/ de/ pa/pel/ por/ el/ ai/re./ Pe/ro, un/ dí/a, a/ma/ne/ció/ sin/ su a/vión/ de/ pa/pel,/ por/que/ su/ ma/má ha/bí/a/ lim/pia/do/ su ha/bi/ta/ción/ y/ no/ qui/so/ más/ re/gue/ros/ en/ e/lla y/ lo/ bo/tó al/ za/fa/cón./ Del/ za/fa/cón/ fue a/ pa/rar/ a/ re/ci/cla/je, y/ no/ se i/ma/gi/nan/ qué,/ lle/gó a/ ser/ un/ pa/pel/ de ho/ja/ re/ci/cla/da en/ don/de/ se hi/cie/ron/ mu/chos/ a/vio/nes/ de/ pa/pel/ pa/ra el/ co/mer/cio./ Y a/ Pe/dro/ le/ re/ga/lan/ u/no, un/ a/vión/ de/ pa/pel/ y/ fue/ ver/da/de/ra/men/te/ fe/liz./



Mo/ra/le/ja:/ ?La/ fe/li/ci/dad/ es/ ha/cer/ fe/liz/ a al/guien.?/



2) La/ Bru/ja y/ la/ Pi/ra/





Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ bru/ja/ que/ so/lí/a/ sa/lir/ por/ el/ ve/cin/da/rio y/ con/ la/ pi/ra en/cen/di/da/ siem/pre e/lla/ lle/va/ba/ con/si/go. Un/ dí/a/ fue al/ par/que a/ re/la/jar/se un/ po/co y/ se/ zam/bu/lló/ den/tro/ del/ mar/ que es/ta/ba/ cer/ca/ del/ par/que. En/ton/ces,/ la/ pi/ra/ de/jó/ de en/cen/der/ y ha/cer/ los/ he/chi/zos/ y em/bru/jos/ de/ gran/ mal/dad/ que e/lla/ so/lí/a ha/cer/ y/ re/a/li/zar/ y/ nun/ca/ más/ vol/vió a/ sa/lir/ con/ la/ pi/ra en/cen/di/da./





Mo/ra/le/ja:/ ?Que el/ mar/ se/ lle/va/ lo/ ma/lo y/ tra/e/ lo/ bue/no.?/



3) Prin/ci/pio y/ Fi/nal/

Ha/bí/a un/ lu/gar/ lla/ma/do ?el/ Ca/ín.?/ E/ra un/ a/bis/mo/ frí/o y/ te/ne/bro/so./ Cuan/do/ lo/ cru/zan/ só/lo/ lle/gan/ al/ fi/nal/ y/ de a/hí/ no/ pa/san/ más./ Lle/ga es/te/ jo/ven/ y/ les/ di/ce a/ to/dos:/ -?ton/tos/ no/ ven/ que/ se/ ca/en/ a/quí/ don/de/ ter/mi/na el/ ca/mi/no,/ só/lo há/gan/lo/ prin/ci/pio o/tra/ vez,/ vuel/van/ a/trás/ y em/pie/cen/ de/ nue/vo,-?? él/ lo hi/zo y/ fue/ prin/ci/pio y/ fi/nal/ de un/ to/do./



Mo/ra/le/ja:/ ?To/do/ tie/ne/ prin/ci/pio y/ fi/nal.?/






4) Y/ que/ Ge/me/lo/ de Él/





Ha/bí/a u/na/ vez/ u/na/ ciu/dad/ lle/na/ de/ pa/res/ de/ ge/me/los./ Ha/bí/an/ 12/ pa/res/ de/ ge/me/los/ en/ un/ mis/mo/ ba/rrio. Un/ par/ de/ ge/me/los/ que/ se/ lla/ma/ban/ Juan/ y/ Jo/sé,/ que/ se/ de/di/ca/ban/ a/ la/ ca/za/ de a/ni/ma/les/ e/xó/ti/cos./ U/no/ por/ e/rror,/ en/ u/na/ ca/ce/rí/a/ de a/ni/ma/les,/ y al/guien/ le/ pro/por/cio/na el/ dis/pa/ro a/ Jo/sé y/ sin/ sa/ber/ que él/ mis/mo/ co/me/tió el/ e/rror./ Llo/ró/ sin/ con/sue/lo al/ mo/rir/ su her/ma/no./ Cuan/do/ lle/ga/ la/ gen/te/ que/ lo a/com/pa/ña/ba/ le/ di/cen/ -?por/ qué/ ma/tas/te a/ tu her/ma/no/ Juan.-?/ Y él/ les/ di/ce/ -?si/ yo/ no/ fui...? Él/ a/ma/ba a/ la/ no/via/ de/ Jo/sé, y/ se/ ca/sa/ con/ e/lla y/ son/ muy/ fe/li/ces/ y/ to/do/ por/que/ Juan/ e/ra/ Jo/sé./ / Y/ que/ ge/me/lo/ de él?/



Mo/ra/le/ja:/ ?To/do i/gual/ pa/re/ce i/gual,/ pe/ro/ no/ lo es/ si/ se/ mi/ra/ muy/ bien.?/






5) Cin/co/ Car/tas/





Es/tá/ Jua/na/ des/pi/dién/do/se/ de/ Ma/rí/a./ Se/ vá al/ me/di/te/rrá/ne/o. Y/ le en/ví/a/ cin/co/ car/tas/ de/ des/pe/di/da,/ cuan/do en/tre el/ vien/to/ y el/ mar/ de/ la em/bar/ca/ción/ pier/de u/na/ car/ta/ y e/ra/ la/ más/ im/por/tan/te./ Pe/ro,/ co/mo/ quie/ra/ lle/ga/ la/ car/ta./ Por/ fin/ lle/gó/ la/ car/ta y/ le/ di/ce en/ e/lla, -?a/mi/ga/ me/ fui/ del/ pa/ís,/ y/ to/do/ por/que/ co/men/cé a e/na/mo/rar/me/ de/ tu/ no/vio y/ no/ qui/se ha/cer/te/ da/ño,-?/ la a/mi/ga/ le/ res/pon/de/ -?no/ te hu/bie/ras/ i/do/ yo/ tam/bién/ me e/na/mo/ré/ de/ tu/ no/vio/ y a/quí es/tá/ con/mi/go y/ no/ te he/ di/je/ na/da.-?/ / /





Mo/ra/le/ja: ?El/ que/ lo/ pier/de,/ lo/ pier/de,/ no/ se/ re/cu/pe/ra/ ja/más.?/





6) La/ Llu/via/ y el/ Sol/






La/ llu/via/ y el/ sol/ sa/lie/ron/ un/ dí/a/ de/ pa/se/o./ Pues,/ pu/do/ más/ la/ llu/via/ que el/ sol/ que es/ tan/ fuer/te. Y/ la/ llu/via/ le/ di/ce al/ sol,/ -?ves/ qué/ gran/de e/res/ y e/res/ un/ ton/to,/ de/jas/te/ que/ yo/ sa/lie/ra a/ llo/ver,-?/ y el/ sol/ le/ res/pon/de,/ -?ves/ que/ di/mi/nu/ta e/res/ y a/sí/ ni/ me/ mo/jas,/ mis/ ra/yos/ te/ se/can/ y/ se/can/ to/do el/ re/gue/ro/ que/ de/jas,/ soy/ bue/no,-?? y/ la/ llu/via/ le/ di/ce,/ -?ves/ que/ gran/de/ soy,/ soy/ co/mo el/ tor/men/to y/ la/ tem/pes/tad/ y/ co/mo el/ re/lám/pa/go/ que ha/go/ por/ do/lor,-??/ y el/ sol/ le/ di/ce,/ -?no,/ ne/na, e/res/ tan/ pe/que/ña/ co/mo u/nos/ de/ mi/llo/nes/ de/ ra/yos/ que/ po/se/o,/ con/ mi/ sol/ se/ca/ré/ to/do,-? el/ sol/ se/có/ to/do y/ la/ ciu/dad/ vol/vió a/ te/ner/ el/ sol/ y/ la/ llu/via/ tam/bién,/ pe/ro/ más/ pu/do el/ a/mor/ que el/ ren/cor/ un/ dí/a./





Mo/ra/le/ja:/ ?No/ to/do/ se/ pue/de/ sen/tir/ de/ la/ vil/ ma/ne/ra.?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.