Análisis de "LUCEROS EN EL TAPIZ" de alupego (Ángel L. Pérez)

LU/CE/ROS/ EN/ EL/ TA/PIZ/

Por/ la/ sen/da e/qui/vo/ca/da,/
ca/mi/na/ la/ fal/se/dad./
Car/ga/da/ de/ gri/ses/ cui/tas,/
que/ la/ las/tran/ sin/ pie/dad./
Men/ti/ras/ en/ el/ mo/rral,/
pa/ra/ so/bor/nar/ con/cien/cias./
Far/dos/ re/ple/tos/ de e/sen/cias,/
es/pe/ran/do/ li/ber/tad./

Co/mo/ go/tas/ ti/bias/ rue/dan,/
por/ la/ faz/ de/ la/ ver/güen/za./
Lá/gri/mas/ que/ no/ con/sue/lan,/
aun/que/ pa/rez/can/ au/tén/ti/cas./
Ri/me/ros/ de/ ges/tos/ hue/cos,/
que/ pa/ra/li/zan/ y en/fer/man./
Y/ nos/tal/gias/ de al/go/dón,/
pa/ra/ se/dar/ las/ ma/ne/ras./
Co/mo/ re/fle/jos/ de/ Sol,/
pei/nan/ la os/cu/ra a/pa/rien/cia,/
pa/ra a/li/viar/ el/ do/lor./

A/sí/ la/ ba/ta/lla in/ter/na,/
se/ de/ba/te/ con/ ren/cor./
De/ la/ vic/to/ria/ la/ cien/cia,/
de/ com/pren/der/ lo/ pe/or./
Y/ gi/ran/do al/ re/de/dor,/
de/ pen/sa/mien/tos/ y/ pe/nas,/
se a/bre/ pa/so el/ co/ra/zón,/
pa/ra/ re/ga/lar/ su e/sen/cia./
Ver/da/des/ quie/re/ la/ vi/da,/
que a/ la/ re/a/li/dad/ se a/fe/rren,/
co/mo/ la/ flor/ a/ la/ tie/rra./

Cru/za/ co/li/nas/ y/ va/lles./
Rom/pe/ de/li/ca/das/ lí/ne/as./
Y/ no/ se a/rre/dra al/ a/mar,/
sin/ ve/tos/ ni/ cor/ta/pi/sas./
Se/ nu/tre/ del/ ma/nan/tial,/
en/ don/de/ na/ce/ la/ vi/da./
Y/ no hay/ ce/rro/jos/ de a/ce/ro,/
que a/fe/rren/ su au/daz/ ca/rre/ra./
No/ se/ de/tie/ne an/te el/ o/dio,/
que/ flo/ta/ so/bre/ su/ tes/ta./
La/ vi/da en/ su/ pro/pia/ vi/da,/
es/ la/ que/ man/da/ y or/de/na./

Sen/ten/cias/ que/ so/lo/ rom/pen,/
e/jer/ci/das/ sin/ cau/te/la./
La/men/tos/ que/ no/ con/sue/lan,/
por/que/ me/dran/ y/ se es/con/den./
Pro/me/sas/ que/ no/ se/ cum/plen,/
por/que/ de/ ba/rro es/ el/ Hom/bre./
Y/ co/ra/zo/nes/ que/ llo/ran,/
al/ sen/tir/ que/ se/ con/de/nan./
Em/be/bi/dos/ en/ si/ mis/mos,/
se/ con/su/men/ y/ se/ que/dan,/
hue/cos/ sin/ voz/ y/ con/cien/cia./
A/mor/ ne/ce/si/ta el/ ver/so,/
pa/ra/ que/ vi/bre el/ po/e/ta./

Sen/de/ros/ en/ el/ es/pa/cio,/
que/ ni/ se an/dan/ ni/ se hue/llan./
Por/que/ se/ que/dan/ sin/ luz,/
los/ ca/mi/nan/tes/ que/ pe/nan./
Lu/ce/ros/ en/ el/ ta/piz,/
de/ los/ via/je/ros/ que/ pien/san./
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21/07/2019

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.