Análisis de "Recuerdos" de rosi12

Que/ bo/ni/ta y/ fra/gran/te/

ba/ja/ba/ las/ es/ca/le/ras,/

con/ su/ fal/da a/cam/pa/na/da./

En/ el/ re/lla/no/ se en/con/tró/

un/ guan/te/ blan/co/ de/ /

al/go/dón/ pa/re/cí/a/ de u/na/

ni/ña/ por/ el/ ta/ma/ño./

Le hi/zo/ re/cor/dar/ cuan/do/

e/lla ha/bí/a/ to/ma/do/ la/ /

co/mu/nión/ que/ de im/pe/ca/ble/

blan/co y/ con/ el/ ro/sa/rio/ de/ su/

a/bue/la/ se ha/bí/a/ sen/ti/do/ /

res/pe/ta/da y/ fe/liz/ en/

la/ co/mu/ni/dad.../

A/ho/ra/ los/ tiem/pos/ ha/bí/an/

cam/bia/do/ ,/ e/lla/ tam/bién/

pe/ro/ siem/pre a/gra/de/cí/a/

el/ sen/ti/do/ so/li/da/rio/ que/

le ha/bí/an/ i/no/cu/la/do en/

la/ ca/te/que/sis,/ e/lla/

a/ho/ra es/ta/ba/ bas/tan/te/

des/cre/í/da/ de/ to/do y/ con/ /

nos/tal/gia/ mi/ra/ba/ y a/ño/ra/ba/

e/sa/ ni/ña/ que/ la ha/bí/a/ /

a/ban/do/na/do/ .../

Se/gu/ra/men/te/ tiem/pos/

fe/li/ces/ que/ no/ vol/ve/rán/

ja/más/ de e/sa/ for/ma./

A/gra/de/cí/a/ ca/da/ dí/a,/

en/ su/ so/ña/da in/fan/cia/

cuan/do/ se/ reu/ní/a/ con/

sus/ a/mi/gos/ a/ bus/car/

se/tas/ al/ mon/te y/

con/ la/ ces/ta/ lle/na/

com/par/tí/an/ el/ al/muer/zo/

que/ su/ ma/dre a/mo/ro/sa/men/te/ /

pre/pa/ra/ba/ pa/ra/ to/dos..../

Ca/ram/ba/ !!!co/mo/ la/ /

ex/tra/ña/ba.../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.