Análisis de "Ojitos lindos" de ricardogonzález

Mi/ que/ri/da/ se/ño/ri/ta/ Lau/ra/ de o/jos/ ver/des,/ pe/cas/ ca/fés/ y/ ca/be/llo/ ne/gro,/ le/ pi/do/ que/ me/ dis/cul/pe/ si es/to/ que/ le/ voy/ a/ de/cir,/ la ha/ce/ sen/tir/ si/ quie/ra/ mí/ni/ma/men/te/ mal,/ pe/ro hoy/ pre/fie/ro/ no/ ca/llar/ y/ de/cir/le/ lo/ que/ pien/so./

Me/ gus/ta/rí/a es/cri/bir/le/
con/tar/le/ que/ la/ quie/ro/
aun/que/ se/pa/ que us/ted/ no/ me/ quie/re, y/ cla/ro,/ que/ no/ me/ va a/ con/tes/tar./


Qui/sie/ra/ co/no/cer/la/
y/ per/mi/tir/le/ co/no/cer/me/
pe/ro al/ pa/re/cer/ le/ gus/ta/ vi/vir/ en/ el/ a/no/ni/ma/to./


Me en/can/ta/rí/a/ que al/gún/ dí/a, a/sí/ se/a/ por/ un/ ra/to/
pu/die/ra us/ted,/ con/tes/tar/me/
y ha/blar/me,/ co/mo/ si/ qui/sie/ra/
no/ co/mo/ si/ me/ qui/sie/ra/
pe/ro/ sí/ con/ la in/ten/ción/ de/ que/rer/me ha/blar./


Qui/zás/ es/toy/ sien/do al/go a/tre/vi/do/
qui/zás/ la es/toy/ in/co/mo/dan/do/
pe/ro en/tien/da/ que/ no/ pue/do/ se/guir/ pa/san/do/
u/na/ vi/da en/ la/ que/ no es/té/ con/ us/ted./

No/ le/ di/go/ que a/me, e/so es/ ca/si im/po/si/ble/
so/lo/ quie/ro,/ que/ de es/ta/ for/ma/ tan/ pe/ro/ tan/ in/des/crip/ti/ble/
me es/cu/che y/ me/ de u/na o/por/tu/ni/dad/
por/que/ sa/be/ que es/ ver/dad,/ /
que el/ a/mor/ va/ más/ a/llá/
de/ los/ po/e/mas/ y/ las/ dis/tan/cias/

Por/ ul/ti/mo/ qui/sie/ra/
de/cir/le/ co/mo/ di/cen/ en/ Fran/cia:/
"Si/ tu/ lais/ses/ /mour,/ si/ tu/ le/ lais/ses/ gran/dir,/ la/ vie/ se/ra un/ peu/ mei/lleu/re"/

Mu/chas/ gra/cias,/ que/ri/da/ se/ño/ri/ta/ Lau/ra./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.