Análisis de "AHÍ VIENE EL COCO Y TE COMERÁ " de bambam

A/HÍ/ VIE/NE EL/ CO/CO Y/ TE/ CO/ME/RÁ/



Com/pa/ñe/ros/ del/ fo/ro, aun/que/ no/ se/a/ re/la/cio/na/do/ con/ la/ po/e/sí/a/ qui/zá/ los/ ha/ga/ re/cor/dar/ al/go/ de/ su/ ni/ñez/ y/ los/ ha/ga/ son/re/ír/

¡SI/ NO/ LE/EN/ ES/TE ES/CRI/TO, EL/ CO/CO/ SE/ LOS/ CO/ME/RÁ/ ¡/

U/na/ sen/ten/cia/ que/ de/ pe/que/ños/ nos/ a/te/rra/ba, un/ ar/ma/ que/ te/ní/an/ nues/tros/ pa/dres/ y a/bue/los/ pa/ra a/pla/cár/nos/ cuan/do/ nos/ por/tá/ba/mos/ mal,/ o/ per/tur/bá/ba/mos/ los/ mo/men/tos/ tran/qui/los/ de/ nues/tros/ ma/yo/res,/ tal/ vez/ e/ra u/na/ for/ma/ de e/du/car/nos./ En/ e/se ins/tan/te/ re/ci/bí/a/mos/ un/ cor/tan/te/ ¡Te/ va a/ lle/var/ el/ co/co! ¡A/hí/ vie/ne el/ co/co y/ te/ co/me/rá!/ Nun/ca/ su/pi/mos/ a/don/de/ nos/ i/ba a/ lle/var/ el/ co/co y/ nu/ca/ nos/ co/mió./ Tam/po/co/ nos/ di/je/ron/ co/mo e/ra el/ co/co,/ por/ lo/ que/ nos/ lo i/ma/gi/ná/ba/mos/ un/ ser/ ma/lé/vo/lo y/ ma/lig/no./

Su o/ri/gen/ es/ es/pa/ñol/ y/ muy/ an/ti/guo, y/ no/ con/ten/to/ con/ a/sus/tar/ ni/ños/ es/pa/ño/les,/ cru/zó/ los/ o/cé/a/nos/ e ins/ta/ló/ va/rias/ fran/qui/cias/ en/ los/ pa/í/ses/ a/me/ri/ca/nos,/ don/de/ se/ le/ lla/mó/ cu/co, o/ri/gi/na/do/ tal/ vez/ de/ la/ pa/la/bra/ ku/ku,/ nom/bre/ de un/ de/mo/nio a/fri/ca/no/ del/ pue/blo/ Ban/tú,/ que/ lle/gó a A/mé/ri/ca/ co/mo es/cla/vo./

El/ es/pa/ñol/ An/to/nio/ de/ Mon/te/ro/ (1404/ ?/ 1483)/ men/cio/na/ la/ pa/la/bra/ co/co en/ su/ can/cio/ne/ro/ (1445)/ di/ce:/ Tan/to/ me/ die/ron/ de/ po/co// que/ de/ pu/ro/ mie/do/ te/mo// co/mo/ los/ ni/ños/ de/ cu/na// que/ les/ di/cen/ ¡ca/ta el/ co/co!?/ (mi/ra el/ co/co)/ los/ e/ti/mó/lo/gos,/ nos/ cuen/tan/ tan/tas/ ver/sio/nes/ de/ don/de/ pro/vie/ne es/ta/ pa/la/bra,/ que/ lle/na/rí/a/mos/ va/rias/ cuar/ti/llas./

El/ nom/bre/ del/ fru/to/ de/ las/ pal/me/ras/ tro/pi/ca/les/ se/ lla/ma/ co/co, y/ si/ le/ qui/ta/mos/ la/ cás/ca/ra/ grue/sa/ (pe/cón)/ que/ lo/ cu/bre/ nos/ que/da el/ co/co/ pe/lón/ con/ dos/ o/que/da/des/ que/ pa/re/cen/ o/jos,/ y u/na/ pe/que/ña/ pro/tu/be/ran/cia,/ que/ sin/ du/da es/ don/de es/ta/ba a/fian/za/da a/ la/ pal/me/ra,/ con/ la a/pa/rien/cia/ de u/na/ bo/ca,/ si/mu/lan/do u/na/ ca/ra/ de/ mo/no/

¿Los/ nue/vos/ pa/dres/ se/gui/rán/ a/sus/tan/do a/ sus/ ni/ños/ pa/ra/ cal/mar/ sus/ be/rrin/ches?/ Con/ ?A/hí/ vie/ne el/ co/co y/ te/ co/me/rá,?/ ya/ que/ qui/zá un/ ni/ño ac/tual/ muy/ in/ge/nio/so/ le/ con/tes/te:/ cuan/do/ ven/ga el/ co/co/ ¡Qué/ se/a/ con/ gi/ne/bra y/ miel!/

Un/ sa/lu/do/ mis/ gran/des/ a/mi/gos/ PO/E/TAS./



bam/bam/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.