Análisis de "AQUELLA NOCHE..." de Pyck05

A/que/lla/ no/che/ /
las/ es/tre/llas/ bri/lla/ban/ en/ el/ cie/lo/
y/ pa/re/cí/a/ que in/vi/ta/ban/ /
a/ que/ fué/ra/mos/ a/ su/ la/do/
pa/ra/ lle/nar/nos/ de/ luz/ y/ de es/pe/ran/za./

Me/ di/jis/te/ que/ tu/vie/ra/ fe,/
que/ si/guie/ra en/ el/ ca/mi/no,/
que/ no/ tu/vie/ra/ mie/do/
y/ bus/ca/ra/ las/ hue/llas/ con/ tu a/ro/ma./

Re/cuer/do/ que/ ce/rré/ los/ o/jos,/
as/pi/ré el/ o/lor/ ma/ra/vi/llo/so/ del/ sa/li/tre/
y/ se/guí/ ca/mi/nan/do/ por/ la a/re/na/
tras/ las/ hue/llas/ in/vi/si/bles/
de/ las/ al/gas/ y/ si/re/nas./

Sé/ que/ son/re/í y/ que/ mis/ la/bios/
se/ ple/ga/ron/ en/ u/na/ mue/ca i/no/cen/te./

Es/ta/ba/ dor/mi/do/ /
y/ me en/con/tra/ba en/ un/ re/ga/zo,/ /
(tu/ re/ga/zo,)/
re/ple/to/ de/ ter/nu/ra,/ /
y/ con/ la/ voz/ vi/bran/te/
de a/quel/ mar/ lle/gan/do en/ la/ re/sa/ca./

Re/cuer/do/ que/ qui/se/ gri/tar,/
pro/nun/ciar/ tu/ nom/bre/ /
y/ lla/mar/te,/
de/cir/te/ que/ no/ de/ja/ras/ de a/bra/zar/me,/
que/ si/guie/ras/ na/rran/do, en/ mis/ o/í/dos,/ /
tus/ his/to/rias/ y/ le/yen/das,/
que/ me ha/bla/ras/ de/ via/jes/ y/ de/ pes/ca,/
de/ los/ tem/po/ra/les/ pa/de/ci/dos/
y/ las/ ma/re/ja/das/ que/ za/ran/de/a/ban/ las/ bar/cas,/
que/ me/ lle/va/ras/ jun/to a/ las/ ga/vio/tas/
y/ los/ cor/mo/ra/nes/ pa/ra/ po/der/ vo/lar,/
en/ su/ com/pa/ñí/a,/
pa/ra/ sur/car/ los/ cie/los/ sin/ rum/bo/ ni/ des/ti/no./

Que/rí/a es/tar/ con/ti/go,/
se/guir/ a/ tu/ la/do,/
as/pi/rar/ tu/ per/fu/me/
y/ dor/mir/me/ con/ la/ can/ción,/
in/con/fun/di/ble/ de/ tus/ la/bios/ /
y/ con/ las/ o/las,/
lle/gan/do has/ta/ la o/ri/lla./

Tam/bién/ re/cuer/do/ que a/brí/ los/ o/jos./
Me/ lim/pié/ las/ le/ga/ñas/ y/ mi/ré al/ cie/lo./
Las/ es/tre/llas/ bri/lla/ban/ y/ pe/dí/an/ /
el/ be/so/ de/ la/ no/che./
Se/ lo en/vié/ con/ tu/ nom/bre/
y e/llas/ me/ lo/ de/vol/vie/ron/ /
mul/ti/pli/ca/do/ por/ cien/tos,/ /
por/ mi/les,/ por/ mi/llo/nes./
Ca/da u/na/ que/rí/a/ res/pon/der/ /
y/ me/ lle/na/ron/ con/ sus/ be/sos,/
me/ cu/brie/ron/ de/ luz,/
me hi/cie/ron/ ol/vi/dar/ quién/ e/ra/
y/ qué es/ lo/ que ha/cí/a en/ es/ta/ vi/da./
En/ton/ces/ me/ sen/tí/ tan/ pe/que/ño/
que a/cep/té/ la/ luz/ de/ la es/pe/ran/za/
que en/via/ban/ con/ sus/ be/sos./

¡...Y/ sus/pi/ré!./
Se es/tre/me/ció/ mi al/ma y/ sen/tí/ frí/o./
Bus/qué/ tu/ cuer/po y/ me/ vol/vis/te a a/bra/zar./
Sen/tí/ tus/ de/dos/ ro/zar/ mis/ ca/be/llos,/
bus/car/ mi/ cuer/po/
¡y/ sus/pi/ré,/

Tu/ nom/bre es/ta/ba en/ mis/ la/bios/
y/ tam/bién/ en/ el/ co/ra/zón,/
y en/ mi al/ma,/ fuer/te/men/te/ ta/tua/do./
Y/ te/ lla/mé:/

¡Oh,/ mar,/ mi/ Mar,/ /
mi/ mar/ a/zul,/
no/ me a/ban/do/nes!.../

Ra/fa/el/ Sán/chez/ Or/te/ga/ ©/
27/10/19

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.