Análisis de "\"Cómo entender a las mujeres\"" de Hermes Antonio Varillas Labrador

"Có/mo en/ten/der/ a/ las/ mu/je/res"/



A/ las/ a/do/ra/bles/ fé/mi/nas/ hay/ que a/mar/las/

co/mo/ se a/man/ las/ ma/ra/vi/llas/ de/ la/ Cre/a/ción,/

por/ su/pues/to/ con/ res/pe/to y/ con/si/de/ra/ción,/

lo/ con/tra/rio es/ cruel/ vi/cio al/ de/ses/ti/mar/las/



Si hay/ u/na/ for/ma/ de a/mar/las/ es/ brin/dar/les/

con/fian/za en/ u/na/ muy/ ho/nes/ta in/te/rac/ción,/

que/ no/ pri/ve/ la/ men/ti/ra en/ la/ co/mu/ni/ca/ción,/

con/ la/ ver/dad/ po/de/mos/ con/de/co/rar/les.../



Cuán/ im/por/tan/te/ se/rí/a/ rei/vin/di/car/les/

por/ los/ si/glos/ de os/cu/ri/dad/ y ex/clu/sión,/

en/ten/der/las/ es/ ce/sar/ la/ dis/cri/mi/na/ción/

que/ se/ sien/tan/ rei/nas/ es/ ho/me/na/je/ar/les./



Ne/ce/sa/rio es/ e/vi/tar/ el/ e/ti/que/tar/las/

bus/car/ u/na/ fór/mu/la/ de ex/pli/ca/ción,/

que/ se/a un/ pa/ra/dig/ma/ co/mo/ so/lu/ción/

es/ co/mo/ co/me/ter/ el/ e/rror/ de/ se/gre/gar/las./



Es/ ta/re/a/ de o/cio/so ha/llar/ la/ lla/ve/ ma/es/tra/
que/ pue/da a/brir/ tan/ i/li/mi/ta/da/ com/pi/la/ción,/
se/rí/a/ co/mo/ co/me/ter/ u/na/ con/tra/dic/ción/
pues/ ni/ San/ Go/o/gle/ te/ da/rá/ la/ res/pues/ta./




- Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/






Rei/te/ra/mos/ la in/vi/ta/ción/ pa/ra/ que/ sin/to/ni/cen/ nues/tra/ re/vis/ta/ ra/dial/ #For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/
TO/DOS/ LOS/ VIER/NES/ :/
A/ las/ 19:00/ / de Es/pa/ña/
A/ las/ 14:00/ / de/ Ve/ne/zue/la/
A/ las/ 13:00/ / de/ Co/lom/bia/
A/ las/ 12:00/ / de/ Mé/xi/co/ /
DA/LE/ PLAY/ AL/ EN/LA/CE/ ?/ Y/ VI/VE/ BO/NI/TO/ Ra/dio/ Ma/gic/ tu/ ra/dio On/ li/ne/
DA/LE/ PLAY/ AL/ EN/LA/CE/ ?/ Y ES/CU/CHA/ Ra/dio/ Ma/gic/ tu/ ra/dio On/ li/ne/ ??/
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RA/DIO/ MA/GIC/ IN/TER/NA/CIO/NAL/ POR/ RAD/DIOS/
///rad//////ra/dio//li///a//io/?/
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ES/CÚ/CHA/NOS/ TAM/BIÉN/ EN/ NUES/TRA/ PÁ/GI/NA/ WEB/
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A/ vues/tras/ gra/tas/ ór/de/nes/ nues/tra/ ra/dio/ re/vis/ta/ pa/ra/ quie/nes/ de/se/en/ que/ mis/ chu/rum/be/les/ in/ter/pre/ten/ sus/ le/tras/ in/fan/ti/les,/ de/ re/fle/xión,/ de/ lla/ma/do a/ la/ cons/cien/cia am/bien/tal/ o/ sen/ci/lla/men/te e/du/ca/ti/vas/ y/ de/ pro/mo/ción/ de/ va/lo/res./
No/ de/sis/ti/mos/ de ex/ten/der/ la in/vi/ta/ción/ a/ sus/ mer/ce/des/ pa/ra/ re/a/li/zar/ un/ tra/ba/jo en/ si/ner/gia./

"E/du/car/ a/ los/ ni/ños/ es/ o/cu/par/se/ de un/ her/mo/so/ y es/pec/ta/cu/lar/ ar/co i/ris/ lle/no/ de/ co/lor,/ luz,/ u/nión/ in/te/gra/ción,/ ar/mo/ní/a/ y, en/ es/pe/cial,/ mu/cha es/pe/ran/za"/ -/ Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.