Análisis de "La puerta hacia la felicidad " de J.c Romans

Em/pe/cé/ mi/ Ca/mi/no/ de/ján/do/me/ guiar/ por/ es/te/ co/ra/zón,/ pa/ra en/con/trar/me a/ mí/ mis/mo,/ con/ la es/pi/na en/ mi/ pe/cho,/ pi/san/do/ los/ re/cuer/do/ mi/ran/do a/trás/ so/lo/ pa/ra/ ver/ cuán/to/ me a/le/jo./

Con/ un/ bo/li y/ pa/pel/ cre/an/do/ mun/dos/ con/ mi/ ver/so,/ del/ cie/lo u/na/ nu/be a/zul/ don/de/ su/bo/ y em/pie/zo a/ vo/lar,/ to/can/do/ las/ nu/bes/ en/ lo al/to,/ ve/o/ va/rios/ ca/mi/nos/ con/ va/rias/ puer/tas,/ me a/cer/qué a/ la/ re/a/li/dad/ en/ bus/ca/ de/ la/ ver/dad,/ ob/ser/van/do en/ la/ fan/ta/sí/a, y/ pen/sé en/ que/dar/me a/quí a/ ver/ mien/tras/ la/ per/so/na a/tra/vie/sa/ la/ puer/ta ¿a/ ver/ lo/ que/ pa/sa?/

U/na/ chi/ca en/tra a/le/gre,/ pe/ro a/ sa/lir/ ve/o/ sus/ lá/gri/mas/ y en/ton/ces/ ba/je/ de/ la/ nu/be y/ me a/cer/que a e/lla y/ di/je/ ?por/que/ llo/ras?/ e/lla/ re/pli/// a/mor/ no e/xis/te!./

Me/ fi/je/ que e/lla, aun/que/ de/cí/a/ que/ no e/xis/tí/a/ se/guí/a/ to/can/do/ las/ puer/tas/ que/ lle/van/ el/ mis/mo/ nom/bre,/ me a/le/je/ de/ las/ nu/bes/ y/ ca/mi/ne en/tre/ las/ per/so/nas,/ tan/ cie/gas/ que/ no/ no/ta/ban/ que/ yo es/ta/ba a/hí./

En/ mi/ pe/cho/ lle/vo u/na/ ma/le/ta/ con/ sen/ti/mien/tos/ guar/da/dos,/ no/ no/te/ nin/gún/ cam/bio, y/ me/ fi/je/ que/ to/das/ las/ puer/tas/ o/fre/cí/an/ a/mor,/ y/ di/je/ ?¿qué es/ e/so?/ ?/ con/ du/da/ me/ que/de/ sen/ta/do/ pen/san/do/ y u/na/ chi/ca/ pa/sa/ y en/tra,/ me/ que/de es/pe/ran/do..../ La he/ vis/to/ sa/lir/ con/ al/guien/ más/ to/ma/da/ de/ su/ ma/no y/ me a/cer/qué y/ di/je?/ ¿pa/ra/ dón/de/ van?/ y e/llos/ di/gie//he y/ ni/ño/ sa/bes/ dón/de/ te en/cuen/tras/ es/ en/ la/ vi/da y/ la/ vi/da es/ un/ la/be/rin/to,/ don/de/ te/ pue/den/ to/car/ la/ puer/ta o/ tú/ la/ pue/des/ to/car,/ a/ to/car/la/ la/ ma/le/ta/ den/tro/ de/ tu/ pe/cho/ se a/bre/ pa/ra/ dar/te el/ ma/pa y/ bus/ca/ la úl/ti/ma/ puer/ta,/ la/ fe/li/ci/dad./

La/ du/da/ me/ da/ba/ vuel/ta en/ mi/ ca/be/za,/ ca/mi/ne y/ ca/mi/ne/ me/ pa/re/ fren/te/ de u/na/ de e/llas,/ in/ten/te a/brir/la,/ pe/ro a/ ver/ su/ ce/rro/jo/ no/te/ que/ mu/chas/ per/so/nas/ ya ha/bí/an/ pa/sa/do a/quí, y/ me a/le/je, en/ el/ ca/mi/no/ me/ to/pé/ con/ u/na/ chi/ca,/ la ú/ni/ca/ que/ me/ pu/do/ ver,/ me/ mi/ro y/ sen/tí un/ gran/ a/bra/zo/ con/ su/ mi/ra/da/ y es/cu/che?/ top,/ top/ y/ di/je?/ ra/yos/ al/guien/ to/ca en/ mi/ puer/ta/ ¿cuál/ es/ y/ don/de es/ta/rá/ mi a/mor?./

E/lla/ me/ di///o/la/ te/ vez/ per/di/do, y/ di/je? y/ tú/ que ha/ces/ vas/ a en/trar/ en/ la/ puer/ta, e/lla/ di/jo?/ sí,/ pe/ro/ no en/ e/sas,/ mu/chas/ son/ en/ga/ño/sas,/ yo/ voy/ ha/cí/a/ la/ puer/ta/ de/ la a/mis/tad./

Me/ pa/re/ció/ bien/ y/ di/je?/ ¡te/ pue/do a a/com/pa/ñar/ ¡?/ y el/ so/ni/do/ fue/ más/ fuer/te/ top,/ top./ lle/ga/mos/ a/ la/ puer/ta/ de/ la a/mis/ta en/tra/mos,/ pe/ro/ no a/pa/re/ció/ na/die/ yo/ di/je?/ dón/de es/tá/ la a/mis/ta, ?e/lla/ son/rió y/ di/jo?/ ton/to e/sa es/ mi/ puer/ta/ tu e/res/ mi a/mi/go, e/res/ e ú/ni/co,/ y en/ton/ces/ la/ ma/le/ta/ den/tro/ de/ mí/ se a/brió/ y a/pre/cio/ mi/ son/ri/sa,/ mien/tras/ más/ tiem/po/ pa/sa/ba/ mi/ ma/le/ta/ me/ re/ve/la/ba/ mu/chas/ co/sas/ y/ di/je?/ cuan/do i/re/mos/ a/ la/ puer/ta/ de/ la/ fe/li/ci/dad,/ e/lla/ me/ mi/ro y/ di/ce?/ que/ se/ ve/ que/ no/ sa/bes/ na/da/ ya es/ta/mos/ en/ e/lla/ tú/ me ha/ces/ fe/liz./

Y en/ton/ces/ la/ ma/le/ta/ sa/co un/ te/ quie/ro/ que/ se/ lo/ re/ga/le a e/lla, e/lla/ me a/bra/zo/ y al/go/ más/ cre/ció,/ 4/ me/ses/ vi/si/tan/do/ la/ puer/ta/ de a/mis/ta y/ des/cu/brí/ mi/ gran/ a/ta/jo a/ la/ fe/li/ci/dad./

Em/pe/zó/ la/ con/fian/za,/ me/ con/to/ to/do/ de e/lla y/ yo/ de/ mí, has/ta/ que/ lle/go e/ dí/a,/ que al/guien/ to/ca/ mi/ puer/ta/ lla/ma/da a/mor./

Fui a/ bus/car/la,/ pe/ro/ no/ la el/ vis/to, en/ton/ces/ me/ fi/je/ que en/ el/ ca/mi/no ha/bí/a un/ hi/lo/ ro/jo,/ se/guir/ e/se hi/lo/ vien/do has/ta/ don/de/ me/ lle/va/rí/a y/ me en/con/tré/ fren/te/ de/ mi/ puer/ta y/ la/ no/te a/bier/ta/ y en/tre y/ la/ vi y/ di/je?/ ¡qué ha/ces/ a/quí,¡/ co/mo en/tras/te/ si/ nun/ca/ su/pe/ de/ mi/ lla/ve, e/lla/ me/ cuen/ta e/ se/cre/to? es/ que/ tu/ lla/ve/ me/ la/ dis/te/ por/que/ la a/mis/ta es/ un/ pa/so/ pa/ra el/ a/mor/ y/ por/ e/so es/toy/ a/quí, e/lla/ me/ mi/ra a/ca/ri/cian/do/ mi/ ros/tro al/go ex/tra/ño/ pa/sa/ba en/ mí./

El/ de/se/o/ des/pier/ta en/ mí,/ que/ con/ so/lo u/na/ pe/que/ña/ dis/tan/cia/ sue/le/ que/mar/me,/ la/ ca/li/dez/ que/ cien/to,/ la/ tran/qui/li/dad/ que/ ten/go a/ to/mar/ de/ sus/ ma/nos,/ a/ho/ra/ ca/mi/na/mos/ jun/to a/ pa/so/ de/ nues/tra a/fi/ni/dad,/ a/be/cés/ su/bi/mos/ a/ mi/ nu/be a/zul/ vo/lan/do en/ el/ cie/lo/ nos/ so/le/mos/ a/le/jar/ de es/ta/ re/a/li/dad/ y/ vi/vi/mos/ nues/tra/ pro/pia/ fe/li/ci/dad./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.