Análisis de "¡QUÉ BELLOS LOS DÍAS...!" de Pyck05



¡Qué/ be/llos/ los//as/
= 6 sílabas

que/ pa/san/ de/ lar/go,/
= 6 sílabas

las/ tar/des/ de o/to/ño/
= 6 sílabas

con/ lu/ces/ y/ cla/ros!/
= 6 sílabas

y a// co/rre el/ tiem/po/
= 6 sílabas

de/pri/sa y/ des/pa/cio,/
= 6 sílabas

de/jan/do en/ no/so/tros/
= 6 sílabas

ter/nu/ra/ y en/can/to,/
= 6 sílabas

las/ o/las/ su/su/rran,/
= 6 sílabas

re/la/tos/ de/ bar/cos/
= 6 sílabas

que en/ tiem/pos/ sur/ca/ban/
= 6 sílabas

los/ ma/res/ le/ja/nos,/
= 6 sílabas

tam/bién/ de/ ma/ri/nos/
= 6 sílabas

que an/da/ban/ pes/can/do,/
= 6 sílabas

por/ a/guas/ pro/fun/das,/
= 6 sílabas

al/gu/nos/ ca/bra/chos.../
= 6 sílabas


Y/ to/do es/te/ tiem/po/
= 6 sílabas

es/ bre/ve y/ pau/sa/do,/
= 6 sílabas

cor/ti/nas/ de hu/mo/
= 5 sílabas

en/vuel/tas/ de ha/ra/pos,/
= 6 sílabas

a// se/ nos/ mues/tran/
= 6 sílabas

los/ vie/jos/ cas/ta/ños,/
= 6 sílabas

cor/te/zas/ ta/tua/das/
= 6 sílabas

en/tra/das/ en/ a/ños,/
= 6 sílabas

al/ti/vas/ i/gle/sias/
= 6 sílabas

de/ mu/ros/ y an/da/mios/
= 6 sílabas

con/ to/rres/ he/ri/das/
= 6 sílabas

por/ vien/tos/ y/ ra/yos,/
= 6 sílabas

hay/ gen/tes/ som/brí/as/
= 6 sílabas

de/ ros/tros/ hu/ra/ños,/
= 6 sílabas

hay/ ni/ños/ que/ jue/gan/
= 6 sílabas

y/ pa/san/ el/ ra/to.../
= 6 sílabas


¡Qué/ be/llo es/ el//a/
= 6 sílabas

y el/ ver/so/ ca/lla/do,/
= 6 sílabas

que/ ras/ga el/ si/len/cio/
= 6 sílabas

y/ tiem/bla en/ los/ la/bios!/
= 6 sílabas


Ra/fa/el/ Sán/chez/ Or/te/ga/ ©/
= 9 sílabas

03/12/18








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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.