Análisis de "Suicidio" de Ivonne Cadena

A/ pe/nas/ y/ pue/de/ sos/te/ner/ el/ pe/so/ de/ la/ pis/to/la/ con/ u/na/ ma/no,/ la/ co/lo/ca/ so/bre e/sa/ par/te/ de/ su/ ca/be/za a/ lo/ que/ los/ a/dul/tos/ le/ lla/man/ ?sien,?/ cie/rra/ los/ o/jos/ con/ fuer/za es/pe/ran/do/ que/ su/ men/te or/de/ne/ ti/rar/ del/ ga/ti/llo,/ des/pués/ de u/nos/ mi/nu/tos/ lo ha/ce,/ so/lo/ se es/cu/cha un/ li/ge/ro/ clic/ ha/cien/do/ que a/bra en/ au/to/má/ti/co/ los/ o/jos,/ mi/ra al/re/de/dor/ y/ se/ di/ce/ ?de/vuel/ta a/ la/ re/a/li/dad,?/ ba/ja/ la/ pis/to/la/ pa/ra/ con/tem/plar/la,/ no es/ la/ pri/me/ra/ vez/ que/ la/ co/lo/ca en/ su/ ca/be/za/ y a/ ve/ces/ se/ pre/gun/ta/ ¿Qué/ pa/sa/rí/a/ si al/gún/ dí/a/ lle/ga a es/tar/ car/ga/da,?/ ¿se/rí/a/ ca/paz/ de/ ti/rar/ del/ ga/ti/llo,?/ ¿val/drí/a/ la/ pe/na,? es/cu/cha el/ zum/bi/do/ del/ si/len/cio,/ to/ma/ la/ pis/to/la/ con/ u/na/ ma/no y/ mien/tras/ la/ su/be/ nue/va/men/te a/ su/ ca/be/za/ cie/rra/ los/ o/jos,/ ge/ne/ra en/ su/ men/te u/na/ llu/via/ de i/má/ge/nes,/ i/má/ge/nes/ con/ las/ que/ vi/ve/ dí/a a/ dí/a, i/má/ge/nes/ que/ le/ pro/du/cen/ di/fe/ren/tes/ sen/ti/mien/tos,/ i/má/ge/nes/ que ha/cen/ que/ no/ quie/ra/ vi/vir/ en/ es/te/ mun/do,/ tiem/bla un/ po/co al/ sen/tir/ un/ li/ge/ro es/ca/lo/frió,/ quie/re/ llo/rar,/ gri/tar,/ sol/tar/ la/ pis/to/la y/ sa/lir/ co/rrien/do/ pe/ro ¿A/ dón/de i/rá,?/ ¿Quién/ la/ va a/yu/dar?/ Es/ta/ so/la, en/ce/rra/da en/ un/ cuar/to/ que/ ca/da/ vez/ lo/ ve/ más/ pe/que/ño,/ ya/ no/ quie/re/ pen/sar,/ no/ quie/re/ vi/vir,/ si/ de/sa/pa/re/ce,/ si/ se/ va,/ las/ co/sas/ se/rán/ más/ fá/ci/les/ pa/ra/ su/ ma/dre,/ pa/ra/ la/ fa/mi/lia,/ pa/ra e/lla,/ va a/ ti/rar,/ pien/sa/ que u/na/ ba/la es/tá es/pe/ran/do in/crus/tar/se en/ su/ ca/be/za,/ no/ pier/de/ na/da,/ las/ lá/gri/mas/ co/mien/zan/ a/ sa/lir,/ es/cu/cha/ sus/ so/llo/zos/ y es/tos/ ha/cen/ que/ llo/re a/ún/ más,/ le/ gus/ta i/ma/gi/nar/ que al/guien/ lle/ga,/ la a/bra/za/ por/ de/trás/ y/ la/ con/sue/la,/ sa/cu/de/ la/ ca/be/za an/te/ tal/ ton/te/rí/a,/ na/die/ ven/drá, en/tre/ so/llo/zos,/ re/cuer/dos/ y/ lá/gri/mas/ ti/ra/ del/ ga/ti/llo?/ des/pier/ta/ so/bre/sal/ta/da, es/pan/ta/da/ mi/ra a/ su al/re/de/dor,/ es/tá a/ sal/vo, es/toy/ a/ sal/vo/ se/ re/pi/te,/ mi/ra/ la ho/ra y/ mar/can/ las/ 2/ de/ la/ ma/ña/na,/ se/ sien/ta,/ cie/rra/ los/ o/jos/ y/ co/mien/za a/ pen/sar,/ mis/mo/ sue/ño,/ mis/ma ho/ra,/ sus/pi/ra, ha/ce/ tiem/po/ que/ de/jó/ de ha/cer/ e/so,/ nun/ca/ fue/ des/cu/bier/ta, al/ fi/nal/ su/ pa/dre/ ven/dió/ la/ pis/to/la,/ las/ co/sas/ en/ la/ men/te/ de un/ ni/ño/ pa/san/ rá/pi/do aun/que/ nun/ca/ se ol/vi/dan./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.