Análisis de "-Niños que Cantan-" de Alfredo Saez
¡Can/ta un/ Co/ro/ de/ Ni/ños!/
= 7 sílabas
Pen/ta/gra/ma/ ce/les/tial/
= 8 sílabas (7 + 1)
Vo/ces/ blan/cas/ de ar/mi/ños/
= 7 sílabas
De un/ or/fe/ón/ pri/mi/cial./
= 8 sílabas (7 + 1)
-?No/ me/ di/ga a/mi/go a/dul/to/
= 8 sílabas
De/ cá/te/dra/ sol/ven/te/
= 7 sílabas
Ha/cer/ del/ fu/tu/ro un/ cul/to/
= 8 sílabas
¡So/lo a/mo/ mi/ pre/sen/te?!/
= 7 sílabas
-?No/ me a/rre/ba/ten/ el/ hoy/
= 8 sílabas (7 + 1)
Que es/ mi/ vi/da/ ca/no/ra/
= 7 sílabas
¿La/ ra/zón/ que/ les/ doy?/
= 7 sílabas (6 + 1)
¡El/ pla/cer/ de es/ta ho/ra?!/
= 6 sílabas
-?Ce/ci/lia/ me/ pro/te/ja/
= 7 sílabas
Un/ má/gi/co/ des/ti/no/
= 7 sílabas
Que a/le/ja/ la/ tris/te/za/
= 7 sílabas
El/ to/no/ de/ mi/ tri/no?./
= 7 sílabas
-?Si es/ muy/ pu/ra/ mi/ ni/ñez/
= 8 sílabas (7 + 1)
No/ te/máis/ el/ ma/ña/na/ / / / /
= 11 sílabas
Que/ ven/drá/ de u/na/ vez/
= 7 sílabas (6 + 1)
Co/mo/ luz/ por/ la/ ven/ta/na.?/
= 8 sílabas
-?Soy/ ni/ño y/ ve/o un/ hom/bre.?/
= 7 sílabas
-?Soy/ ni/ña y/ se/ré/ mu/jer.?/
= 8 sílabas (7 + 1)
-?Jo/sé/ Can/to,/ mi/ nom/bre?/
= 7 sílabas
-?Ma/rí/a A/mor,/ mi/ que/rer.?/
= 8 sílabas (7 + 1)
Can/to/ral/ de ar/mo/ní/as/
= 7 sílabas
Ba/tu/ta/ di/li/gen/te./
= 7 sílabas
Co/ro/ de/ me/lo/dí/as:/
= 7 sílabas
Con/ ¡Pa? y/ Ma? en/tre/ la/ gen/te!/
= 7 sílabas
Bai/len/ to/dos/ mi/ can/tar/
= 8 sílabas (7 + 1)
Jun/tos/ for/me/mos/ un/ haz/
= 8 sílabas (7 + 1)
Ven/gan/ to/dos/ a/ co/re/ar/
= 9 sílabas (8 + 1)
¡Un/ gran/ Him/no/ por/ la/ paz!/
= 8 sílabas (7 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
