Análisis de "PUDIMOS SER Y NO FUIMOS?" de Alex Vásquez

Nun/ca/ lle/gué a/ sa/ber/ /
co/mo e/ra/ la/ tex/tu/ra/ de/ tu/ piel,/
que/ sa/bor/ te/ní/an/ tus/ la/bios,/
tam/po/co/ lle/gué a/ sa/ber/
co/mo e/ra/ ca/mi/nar/ de/ tu/ ma/no/
ni/ sa/ber/ si/ jun/tas/ en/ca/ja/ban./

A/ pe/sar/ de/ que/ nun/ca/
lle/gué a/ sen/tir/ tu a/ro/ma,/
ni a/ me/mo/ri/zar/ tus/ mi/ra/das/ y/ tus/ ges/tos,/
a/ pe/sar/ de/ to/do e/so/ /
y aun/que/ no/ lo/ cre/as/
due/le/ no ha/blar/ con/ti/go/ to/dos/ los/ dí/as./

No/ sa/bes/ cuan/tas/ no/ches/ /
es/tu/ve/ pen/san/do en/ es/cri/bir/te/ /
y/ de/cir/te/ que/ te/ que/rí/a/
que em/pe/zé/ /
a/ sen/tir/ al/go/ más/ fuer/te,/ /
pe/ro/ por/ si/ no/ sa/bí/as/
en/ u/na/ gue/rra/ los/ dos/ la/dos/
dan/ to/do/ de/ sí/ pa/ra/ ga/nar,/
y/ no es/ que hi/cie/ras/ mu/cho/ que/ di/ga/mos/ /
pa/ra/ lo/ que es/ta/bas/ in/ten/tan/do,/ fun/cio/na/rá./



Cré/e/me/ que/ si/ que/rí/a/ que/ fun/cio/na/rá,/ /
so/lo/ las/ co/sas/ no/ se/ die/ron/ /
cré/e/me/ que a/ún/ en/ es/te/ mo/men/to,/ / /
pien/so en/ to/do/ lo/ que/ pu/di/mos/ ser/ tu y/ yo,/
pe/ro/ nun/ca/ fui/mos./

No/ sa/bes/ el/ tiem/po/ que/ pa/só/ le/yen/do/ /
u/na/ y o/tra/ vez/ de/ prin/ci/pio a/ fin/ /
nues/tras/ con/ver/sa/cio/nes,/
to/do/ lo/ que/ pla/ne/a/mos,/
pe/ro/ se/ que/dó en/ sim/ples/ y/ va/nas/ pa/la/bras,/
so/lo/ pa/la/bras/ que/ se/ di/je/ron,/
cré/e/me/ que/ tam/bién/ pien/so/
en/ lo/ que/ pu/di/mos/ ser/ y/ no/ fui/mos./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.