Análisis de "?Que no se rompa el idílico goce?" de Hermes Antonio Varillas Labrador

?Que/ no/ se/ rom/pa el/ i/dí/li/co/ go/ce?/



Es/cu/chan/do u/na/ muy/ a/ñe/ja/ can/ción/

en/ mi/ nos/tal/gia e/vo/co/ tus/ re/cuer/dos,/

en/ ro/mán/ti/ca y/ muy/ a/me/na/ com/po/si/ción/

que/ no/ se/ rom/pa el/ ce/lo/fán/ de/ tus/ be/sos/



Que/ no/ se/ rom/pa/ lo/ se/duc/tor/ de/ la/ no/che/

y/ co/mo/ di/vi/na/ mu/sa/ me/ man/ten/gas/ pre/so,/

pa/ra/ dis/fru/tar/ de/ tus/ a/bra/zos/ en/ de/rro/che/

u/ni/do a un/ con/ti/ci/nio/ de/ má/gi/cos/ ver/sos/



Que/ no/ se/ rom/pa el/ ve/lo/ de/ tu o/ra/ción/

co/mo/ ba/la/da/ de/di/ca/da a/ nues/tro/ ne/xo,/

pues/ au/men/tas/ mi/ ge/nio e ins/pi/ra/ción/

que/ se/an/ ca/ri/cias/ de/ Lu/na/ mis/ so/ne/tos/



Que/ no/ se/ rom/pa,/ si/ sue/nan/ las/ do/ce/

cam/pa/na/das/ de/ las/ som/bras/ en/ de/ce/so,/

mi/ ve/la/da y/ se/re/na/ta/ no/ se/a el/ a/ca/bo/se/ / /

y/ se/ cum/plan/ tus/ de/se/os/ y/ mis/ de/se/os./




Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/

#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/



Pa/ra/ qué ha/blar/les/ del/ te/ma/ que/ me ins/pi/ró el/ po/e/ma,/ si/ ya/ lo han/ es/cu/cha/do/ su/fi/cien/te/men/te./



* * * * * *



?No/ quie/ro/ con/gra/tu/la/cio/nes?/



El/ pró/xi/mo/ do/min/go/ do/ce/

se/ cum/ple/ fiel/men/te un/ a/ño,/

en/ que/ con/ al/go/ de/ go/ce/

más,/ lue/go el/ vil/ de/sen/ga/ño./



Pu/bli/qué/ con/ gran/ i/lu/sión/

mi/ pri/me/ra An/to/lo/gí/a,/

con/ pa/cien/cia y/ con/ te/són/

en/ sín/te/sis,/ to/da/ mi/ po/e/sí/a./



Dos/ mil/ die/ci/nue/ve/ fo/lios/

o/ pá/gi/nas/ que es/ lo/ mis/mo/

y/ sin/ de/se/o/ de/ mo/no/po/lio/

mi hu/mil/de a/por/te al/ li/ris/mo./



Hoy/ que ha/go un/ ar/que/o/

de/ tan/ qui/jo/tes/ca em/pre/sa,/

lo e/va/lú/o y/ no/ lo/ cre/o/

in/tac/ta es/tá/ la/ re/pre/sa./



La/ re/pre/sa/ de/ mi al/de/a/

de/ mi/ Po/to/sí/ tan/ que/ri/do,/

no hay/ quien/ mi o/bra/ le/a/

pe/ro/ si/go/ con/ven/ci/do./



No/ ce/jo en/ mi/ cam/pa/ña/

de/ de/jar/ co/mo he/ren/cia,/

pa/ra/ mis/ nie/tos/ la ha/za/ña/

de/ su/ guí/a en/ la/ do/cen/cia./



Jun/to a e/llos/ los/ chu/rum/be/les/

del/ Ar/co I/ris/ De/ Los/ Ni/ños,/

On/ Li/ne y/ les/ so/mos/ fie/les/

en/ nues/tra/ re/vis/ta/ con/ ca/ri/ño./



Hoy/ con/ la/ cruel/ pan/de/mia/

y/ con/ tan/tas/ ca/res/tí/as,/

li/bre es/ta/mos/ de/ la a/ne/mia/

en/ ?For/man/do/ Ciu/da/da/ní/a?/



Y/ pro/si/go/ de/ma/sia/do/ te/naz/

con/ u/na/ se/gun/da An/to/lo/gí/a,/

tal/ vez/ se/a/ de/ nue/vo a/graz/

es/ta/ mi/ por/fia/da o/sa/dí/a./



Pa/ra el/ pró/xi/mo/ do/min/go/

no/ quie/ro/ con/gra/tu/la/cio/nes,/

vir/tual/ mi o/bra y/ no es/ Bin/go/

dis/po/ni/bles/ mis/ dos/ pu/bli/ca/cio/nes./



? Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/

#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/



Post/ da/ta: A/ cam/bio/ de/ su/ con/tri/bu/ción/ (lo/ que es/té a/ su al/can/ce,/ re/que/ri/mos/ a/li/men/tos/ y en/ es/pe/cial,/ me/di/ca/men/tos,)/ quien/ de/se/e u/na/ de/ mis/ dos/ An/to/lo/gí/as/ en/ /F,/ o/ las/ dos,/ pue/de es/cri/bir/ a/ fun/da/cion/for/man/do/ciu/da/da////ai//com,/ le ha/ré el/ en/ví/o/ por/ a/de/lan/ta/do y/ sin/ com/pro/mi/so./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.