Análisis de "Piano..." de EHUR OHR

El/ pia/no/ de/ma/cra/do/ se/ tra/sie/ga,/
va/ via/jan/do en/ sus/ a/cor/des/ a/ su e/xi/lio./
Se/ la/men/ta en/ la an/te/sa/la/ del/ a/go/bio,/
se ha/ de/ja/do/ de/rro/tar/ por/ la im/po/ten/cia./
Pue/do o/ír/ su/ so/llo/zo/ de/rra/mar/se?/
si/gi/lo/so y/ des/va/li/do./
Se ha/ co/la/do en/ el/ am/bien/te/ con/ su/ tris/te/ me/lo/dí/a,/
sa/tu/ran/do/ de u/na/ som/bra in/dul/gen/te/
los/ rin/co/nes/ más/ ex/tre/mos/ de/ la an/gus/tia./
Ha/ lle/na/do/ mi/ va/cí/o/ de un/ a/ro/ma/ de/sa/bri/do,/
con/ su/ can/to i/ma/gi/na/rio/ que/ de/am/bu/la/ por/ los/ sue/ños,/
ta/ci/tur/nos,/
tem/po/ra/les./
Se ha/cen/ len/tos/ los/ sus/pi/ros,/
co/mo/ vo/ces/ de un/ cas/ti/go/ que/ se es/ca/pan/ del/ con/tex/to,/
e/va/dien/do el/ su/fri/mien/to/ que ha/ de/ja/do/ tu a/ban/do/no./
Me he/ su/bi/do a/ su in/cle/men/te/ sin/fo/ní/a,/
a es/pe/rar/ que al/gún/ mi/la/gro/ nos/ re/en/cuen/tre/
en/ el/ rit/mo/ do/lo/ro/so/ de/ su e/sen/cia/ des/lu/ci/da./
A/quí es/pe/ro/ que/ me en/vuel/va/ con/ su/ man/to/ de/ de/li/rio,/
y/ me/ col/me/ de/ re/mo/tas/ a/ño/ran/zas./
Me he/ ren/di/do a/ mi an/sie/dad./
Lan/gui/de/cen/ los/ re/cuer/dos/ im/po/ten/tes./
Na/ve/gan/

El/ pia/no/ de/ma/cra/do/ se/ tra/sie/ga,/

va/ via/jan/do en/ sus/ a/cor/des/ a/ su e/xi/lio,/

se/ la/men/ta en/ la an/te/sa/la/ del/ a/go/bio,/

se ha/ de/ja/do/ de/rro/tar/ por/ la im/po/ten/cia./

Pue/do o/ír/ un/ so/llo/zo/ de/rra/mar/se?/

si/gi/lo/so y/ des/va/li/do./

Se ha/ co/la/do en/ el/ am/bien/te/ con/ su/ tris/te/ me/lo/dí/a?/

sa/tu/ran/do/ de u/na/ som/bra in/dul/gen/te?/

los/ rin/co/nes/ más/ ex/tre/mos/ de/ la an/gus/tia./

Ha/ lle/na/do/ mi/ va/cí/o/ de un/ a/ro/ma/ de/sa/bri/do,/

con/ su/ can/to i/ma/gi/na/rio/ que/ de/am/bu/la/ por/ los/ sue/ños,/

in/con/so/la/bles,/

tem/po/ra/les./

Se ha/cen/ len/tos/ los/ sus/pi/ros?/

co/mo/ vo/ces/ de un/ cas/ti/go/ que/ se es/ca/pan/ del/ con/tex/to?/

e/va/dien/do el/ su/fri/mien/to/ que ha/ de/ja/do/ tu a/ban/do/no./

Me he/ su/bi/do a/ su in/cle/men/te/ sin/fo/ní/a,/

a es/pe/rar/ que al/gún/ mi/la/gro/ nos/ re/en/cuen/tre?/

en/ el/ rit/mo/ do/lo/ro/so/ de/ su i/ma/gen/ des/lu/ci/da./

A/quí es/pe/ro/ que/ me en/vuel/va/ con/ su/ man/to/ de/ de/li/rio,/

y/ me/ col/me/ de/ re/mo/tas/ a/ño/ran/zas./

Me he/ ren/di/do a/ mi an/sie/dad,/

lan/gui/de/cen/ los/ re/cuer/dos/ im/po/ten/tes./

Na/ve/gan/do en/ su/ mú/si/ca/ de en/can/to?/

voy/ tra/tan/do/ de/ flo/tar/ en/ la e/sen/cia/ de/ su/ ma/gia?/

al/ com/pás/ de/ ca/da/ no/ta/ que/ se es/cu/cha en/ el/ am/bien/te./

Des/fa/lle/cen/ sus/ ar/pe/gios/ po/co a/ po/co?/

a/go/ni/zan/ len/ta/men/te,/

va a/fe/rra/do/ su/ to/na/da a/ la e/xis/ten/cia,/

pe/ro/ ya/ su/ des/ti/no es/tá/ dis/pues/to?/

se ha/ce/ len/to,/

más/ pau/sa/do/ ca/da ins/tan/te,/

ya/ sin/ fuer/za en/ ca/da/ te/cla?/

en/mu/de/// lue/go/ mue/re,/

ca/lla./

do en/ su/ mú/si/ca/ de en/can/to/
voy/ tra/tan/do/ de/ flo/tar/ en/ la e/sen/cia/ de/ su/ ma/gia/
al/ com/pás/ de/ ca/da/ no/ta/ que/ se es/cu/cha en/ el/ am/bien/te./
Des/fa/lle/cen/ sus/ ar/pé/gios/ po/co a/ po/co,/
a/go/ni/zan/ len/ta/men/te,/
va a/fe/rra/do/ su/ to/na/da a/ la e/xis/ten/cia,/
pe/ro/ ya/ su/ des/ti/no es/tá/ dis/pues/to?/
se ha/ce/ len/to,/
más/ pau/sa/do/ ca/da ins/tan/te,/
ya/ sin/ fuer/za en/ ca/da/ te/cla?/
y en/mu/de/ce?/
Y/ lue/go/ mue/re,/
ca/lla./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.