Análisis de "Dos ancianos en la obscuridad " de Arnoldo Alonso
Qué/ lin/do es/ ver/ que/ la/ ni/ña en/ ti/ no ha/ muer/to;/ / /
= 14 sílabas
que/ si/gue/ vi/va;/ /
= 6 sílabas
que/ quie/re;/ que/ llo/ra;/ que/ tie/ne/ sus/ be/rrin/ches/ y/ sus/ vi/cios/ en/ la obs/cu/ri/dad./ Co/mo/ si/ los/ muer/tos/ to/da/ví/a/ nos/ vie/ran/ pe/car;/ i/lu/mi/nan/do/ nues/tro/ ca/mi/no/ / /
= 49 sílabas
di/cién/do/nos/ ?Ay/ sí. Ay/ no./ Si/gue./ Si/gue./ Con/fí/a en/ ti/ ca/ra/jo./ Por/ qué/ la/ tar/dan/za./ Por/ qué el/ mie/do./ Por/ qué/ la/ tor/pe/za en/ el/ mis/mo a/gu/je/ro/ / /
= 42 sílabas
de/ nue/vo/ /
= 4 sílabas
de/ nue/vo./ Le/ván/ta/te/ ca/ra/jo./ Que/ yo/ / /
= 15 sílabas (14 + 1)
te/ co/noz/co/ / /
= 6 sílabas
bien?./ / /
= 4 sílabas (3 + 1)
?¿Ver/dad/ que es/toy/ bo/ni/ta??/ le/ pre/gun/ta/ Lour/des/ al/ co/ro/nel/ Gar/cí/a./ / /
= 22 sílabas
?Si/ vie/ja./ Siem/pre/ fuis/te. Y/ siem/pre/ se/rás/ las/ más/ lin/da?. el/ co/ro/nel/ res/pon/de./ / /
= 23 sílabas
?Ay,/ no/ me/ ven/gas/ con/ pers/pec/ti/vas./ ¿Es/toy/ bo/ni/ta?? y/ son/rí/e./ Su/ son/ri/sa es/ lin/da;/ to/da/ví/a/ de/ ni/ña./ La/ mis/ma/ son/ri/sa/ que/ tu/vo a/ los/ seis/ cuan/do es/ta/ba/ chi/mue/la;/ /
= 50 sílabas
a/ho/ri/ta,/ / /
= 6 sílabas
a/ los/ se/sen/ta y/ seis;/ / /
= 9 sílabas (8 + 1)
to/da/ví/a/ la/ tie/ne./ ?Si/ vie/ja. Es/tas/ bue/ní/si/ma?./ le/ di/ce el/ co/ro/nel/ mor/dién/do/se/ los/ la/bios/ co/mo a/do/les/cen/te/ de/ ca/tor/ce a/ños./ La/ pe/lliz/ca. E/lla es/tá/ de en/fren/te./ Los/ dos/ se/ rí/en/ / /
= 55 sílabas
en/ la obs/cu/ri/dad./ ?Ay/ zon/zo?. ?Ay,/ gor/di/ta?./ / / /
= 14 sílabas
Volver al poema
Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
