Análisis de "JARTA-POBRE " de ricardogonzález

El/ ham/bre/ si/gue/ sien/do ham/bre/

¿Qué/ que/da/ de/ la/ co/mi/da/ que/ no es/tu/vo?/

Na/da,/ ni/ la/ me/sa,/ por/que/ no/so/tros/ co/me/mos/ en/ el/ pi/so./



Pla/tos/ su/cios,/ que/ no en/tien/do/

¿por/ qué/ no/ la/van,/ aun/que/ se/a/ por/ mi/se/ri/cor/dia?/

La/ co/ci/na,/ que es/ el/ cuar/to, el/ ba/ño/ y el/ co/me/dor/

sir/ve/ tam/bién/ co/mo/ pa/tio/ pa/ra el/ pe/rro/ de/ mi a/bue/la/



Di/cho/sos/ los/ ve/ci/nos/

tie/nen/ pan/ y/ que/so,/ lin/das/ pa/la/bras/ de a/lien/to/

y un/ buen/ Dios/ que/ no/ los/ de/ja./



¿Qué es/ta/re/mos/ pa/gan/do?/

¿A/ca/so/ ya/ no hay/ más/ dul/ces/ que/ re/par/tir/

pa/ra es/tos/ po/bres/ ni/ños/ que/ se/ dis/fra/zan/

de/ tris/te/za?/



Al/guien,/ cual/quie/ra,/ que/ pien/se en/ el/ ma/ña/na/

que en/tien/da/ que/ la/ se/ma/na,/ no/ me/jo/ra/ por/ ser/

sá/ba/do,/ do/min/go o/ lo/ que/ se/a./



No hay/ na/da/ que/ ver/

ni a/gua/ que/ be/ber/

en/ es/te/ se/co/ ma/nan/tial/

que/ no/ cam/bia/ con/ el/ tiem/po/

los/ go/bier/nos/ o/ la/ pri/ma/ve/ra./





A/quí el/ in/vier/no/

es/ de es/tan/cia/ per/ma/nen/te/

co/mo en/ el/ jar/dín/

del/ e/go/ís/ta/ que/ fue/ sal/va/do/

por/ el/ Je/sús/ cru/ci/fi/ca/do/

con/ las/ con/se/cuen/cias/

del/ a/mor./



Lo/ que/ nos/ pa/sa/ se/ pa/re/ce/

pe/ro/ nun/ca/ se/ com/pa/ra/

con/ las/ ga/nas/ de es/tas/ ca/ras/

mal/ lla/ma/das/ ?sin/ver/güen/zas?/

que/ mues/tran/ la/ ne/ce/si/dad/

de/ pe/dir/ cuan/do/ las/ ma/nos/

por/ cons/tan/cia/ de/ la au/sen/cia/

pier/den/ tam/bién/ sus/ de/dos/ in/com/ple/tos./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.