Análisis de "¿Cómo y quién es ella?" de Freddy Kalvo

E/lla, e/le/gan/te/ y her/mo/sa,/

muy/ dul/ce/ con/ su/ pa/la/bra/

y/ con/ su a/ro/ma/ de/ ro/sa,/

ha/ce/ que el/ co/ra/zón/ se a/bra./



Lu/cer/na/ co/mo u/na es/tre/lla/

con/ su/ luz/ mu/cho i/lu/mi/na,/

los/ o/jos/ en/ faz/ tan/ be/lla/

y el/ al/ma/ de a/mor/ ful/mi/na./



La/ mi/ras/ y/ te e/na/mo/ra/

la/ sien/tes/ siem/pre/ cer/ca/na,/

su/ te/nue/ son/ri/sa a/flo/ra/

y el/ al/ma/ tu/ya en/ga/la/na./



Su/ le/tra es/ tan/ es/pe/cial/

co/mo/ bri/sa/ que/ re/fres/ca,/

el/ a/gua/ del/ ma/nan/tial/

en/ cas/ca/da/ gi/gan/tes/ca./



Co/mo u/na/ fiel/ te/je/do/ra,/

te/jien/do hi/los/ de/ co/lo/res,/

zur/cien/do/ va en/can/ta/do/ra/

los/ ver/sos/ lle/nos/ de a/mo/res./



La/ le/es/ y/ te a/li/men/ta/

ex/ta/sian/do/ tus/ sen/ti/dos;/

y/ la/ vi/da/ com/ple/men/ta,/

con/ pai/sa/jes/ co/lo/ri/dos./



Due/ña/ de i/ma/gi/na/ción/

va ar/dien/do/ con/ sus/ de/se/os,/

que/ pro/vo/can/ la/ pa/sión/

y/ las/ci/vos/ co/que/te/os./



Mu/chas/ ve/ces/ va/ can/si/na/

des/bor/dan/do/ su in/te/rior,/

con/ la/ pa/la/bra/ mo/hí/na/

li/be/ran/do/ su/ do/lor./



E/lla es/tá/ com/pro/me/ti/da/

con/ la/ ver/dad/ y el/ a/mor;/

y/ la/ jus/ti/cia es/ flo/ri/da/

con/ sus/ ver/sos/ y el/ can/dor./



La en/sal/zan/ mu/chos/ po/e/tas/

con/ le/tras/ e/na/mo/ra/das,/

o/tras/ son/ co/mo/ sa/e/tas/

en/ la/ con/cien/cia/ cla/va/das./



Es/ su/til/men/te/ ca/paz/

en/ las/ ma/nos/ de ar/te/sa/nos,/

va es/cul/pien/do/ per/ti/naz/

de/nun/cian/do a/ los/ in/sa/nos./



E/lla/ no/ ca/lla/ su/ voz/

cuan/do e/xis/te/ la in/jus/ti/cia/

y/ su/ ba/ta/lla es/ fe/roz/

lu/chan/do/ por/ la/ jus/ti/cia./



¿Quié/nes/ la/ co/no/cen/ a e/lla?/

Mu/chos/ ad/vier/ten/ su en/can/to,/

por/que/ va/ de/jan/do hue/lla/

con/ a/mor/ o/ de/sen/can/to./



A/ ve/ces/ muy/ mal/que/ri/da/

si/ su/ pa/la/bra/ las/ti/ma,/

cuan/do e/lla/ no/ da/ ca/bi/da/

que a/ po/bres/ se/ les/ o/pri/ma./



Tie/ne/ ca/rác/ter,/ no es/ dé/bil/

y/ por/ e/so es/ per/se/gui/da;/

pe/ro aun/que/ su/ pa/so es/ flé/bil,/

de a/mor/ va/ lle/na/ su/ vi/da./



E/lla,/ te/naz/ e in/su/mi/sa/

vue/la/ li/bre/ co/mo/ gar/za/

y en/ su/ vue/lo e/lla/ pre/ci/sa/

que/ to/do el/ sen/tir/ se es/par/za./



Ca/lí/o/pe/ la/ de/cla/ma/

con/ su/ voz/ an/ge/li/cal;/

Clí/o,/ sus/ le/tras/ pro/cla/ma/

y E/ra/to,/ su a/mor/ le/al./



Eu/ter/pe,/ can/ta/ con/ten/ta/

con/ pro/pie/dad/ mu/si/cal;/

Ter/si/co/re, en/ dan/za a/lien/ta/

a U/ra/nia,/ la/ ce/les/tial./



Po/lim/nia, es/ can/to/ sa/gra/do;/

Mel/pó/ne/me,/ la/ tra/ge/dia/

del/ pre/sen/te y/ del/ pa/sa/do;/ /

y/ Ta/lí/a,/ la/ co/me/dia./



Son/ to/das/ e/llas/ las/ mu/sas/

de/ la/ Gre/cia/ más/ an/ti/gua,/

lle/nas/ del/ a/mor/ e i/lu/sas/

co/mo/ la his/to/ria a/tes/ti/gua./



Y? a/ quien/ ne/ga/ba/ su e/sen/cia/

siem/pre, in/clu/so,/ des/men/tí/a;/

y a/cla/ran/do/ su/ pre/sen/cia/

di/jo: ¡e/lla, es/ la/ Po/e/sí/a!/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.