Análisis de ".¿ PORQUE ?" de Mael Lorens

Co/jo u/na/ si/lla y/ me/ sien/to al/ la/do/ de/ la/ ven/ta/na,/ ve/o/ pa/sar/ vo/lan/do un/ Án/gel,/ me/ mi///on/rí/e,/ me/ sa/lu/da y/ si/gue/ su/ vue/lo,/ pa/re/ce/ que/ tie/ne/ pri/sa, an/tes/ so/lí/a/ ver/ pá/ja/ros/ vo/lan//úl/ti/ma/men/te/ ve/o/ ca/da/ vez/ más/ Án/ge/les/ y/ Dia/blos/

Hoy/ ten/go el/ Al/ma/ ra/ra,/ so/li/ta/ria,/ mu/da y/ sor/da, hoy/ ha/blo y/ pien/so/ pa/ra/ den/tro,/ mi a/lien/to/ cho/ca/ con/ti/nua/men/te/ con/tra/ los/ cris/ta/les/ y/ los/ em/pa/ña, a/sí/ no hay/ for/ma/ de/ ver/ lo/ que o/cu/rre a/hí/ fue/ra/

A/bro/ la/ ven/ta/na es/toy/ en/ un/ sex/to/ pi/so,/ mi/ro/ pa/ra a/ba/jo y/ me i/ma/gi/no/ ti/rán/do/me al/ va/cí/o,/ cuen/to has/ta/ seis/ cal/cu/lan/do/ lo/ que/ tar/da/rí/a/ mi/ cuer/po en/ to/car/ sue/lo,/ se/ me o/cu/rre/ pen/sar/ si/ do/le/rí/a/ que/dán/do/me in/vá/li/do, o/ mo/ri/rí/a al/ ins/tan/te,/ pues/ ti/rar/te/ por/ la/ ven/ta/na y/ no/ mo/rir/ se/rí/a u/na/ pu/ta/da./

Al/ter/na/ti/va/men/te/ llo/ro y/ rio,/ mi/ro/ la/ Lu/na y/ me/ pre/gun/to el/ por/que/ de u/na/ ro/ca/ re/don/da y/ pla/te/a/da/ col/ga/da/ de al/gu/na/ cuer/da/ siem/pre/ me ha/bla, al/ mis/mo/ tiem/po/ pien/so/ quién/ fue el/ pin/tor/ que/ pin/tó el/ cie/lo, y/ lo/ de/jó/ con/ e/sas/ lu/ces/ pe/que/ñi/tas/ que/ le/ lla/man/ es/tre/llas/ y/ qué/
a/bar/can/ to/da u/na/ cú/pu/la en/ me/dio/ de/ la/ na/da./

Cuán/to/ mis/te/rio hay/ por/ ex/plo/rar/ y/ si/go/ pre/gun/tán/do/me a/ho/ra/ que/ ya es/ ma/dru/ga/da/

¿ Por/que/ la/ se/da es/ blan/ca?/ ,/ /
¿ Por/que/ la es/car/cha es/ frí/a/ ?/
¿ Por/que/ la/ ro/sa es/ fres/ca/ ?/
¿ Por/que/ tu/ pe/lo es/tá he/cho/ /
de/ fi/no o/ro y/ la/ nin/fa/ rí/e/ be/bien/do/ mi/ vi/no/ ?/

Y/ si/guen/ mis/ du/das/ y/ las/ plas/mó en/ me/dio/
de/ mi/ Lo/cu/ra./

¿ Por/que/ la/ li/ber/tad/ es/tá/ siem/pre en/ca/de/na/da/ ?/
¿ Por/que el/ llan/to es/ un/ can/to/ que/ des/ga/rra/ ?/
¿ Por/que e/sa/ go/lon/dri/na/ se ha/ pa/ra/do/ fren/te a/ mi/ /
me/ be/sa/ con/ su/ mi/ra/da/ ?/

Cie/rro/ la/ ven/ta/na,/ si al/go es/toy/ ca/si/ se/gu/ro es/ que/ /
la/ vi/da/ si/gue a/hí a/fue/ra,/ las/ res/pues/tas/ a/ to/das/ mis/ /
du/das/ o/tra/ vez/ den/tro/ de/ mi/ se/ que/dan,/ me e/cho a/ /
la/ ca/ma y/ le/ di/go/ ba/ji/to a/ mi al/mo/ha/da,/ que/ ra/ra es/ta/ /
hoy/ mi Al/ma./

Ma/el/ Lo/rens/ /
Re/ser/va/do el/ de/re/cho/ /
de Au/tor/ 29/07/2019/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.