Análisis de "¡LOCO AMOR! (3 jotabé)" de Pedro Ruiz Lopez

Con/ti/nua/mos/ el/ jue/go/ del/ en/ga/ño,/

tu/ jue/gas/ a/ que/ siem/pre/ más/ te ex/tra/ño./



Yo/ bus/co in/cre/men/tar/ el/ tiem/po en/ ver/te,/

a/ ve/ces/ has/ta/ me ha/ces/ ver/ mi/ suer/te,/

ha/cién/do/me i/lu/sio/nes/ en/ cre/er/te,/

que el/ a/mor/ que/ me/ tie/nes/ es/ tan/ fuer/te./



Soy/ mu/ro/ que/ so/por/ta/ tus/ men/ti/ras,/

con/ e/sa/ fal/se/dad/ con/ que/ me/ mi/ras./



Es/toy/ tan/ con/ven/ci/do/ no ha/ces/ da/ño,/

se/ bien/ que/ no hay/ pe/li/gro/ de/ per/der/te,/

co/noz/co el/ u/ni/ver/so/ don/de/ gi/ras./





No/ sé/ por/que en/tre/ tan/tas/ te/ pre/fie/ra,/

te/ mi/ro/ co/mo/ flor/ de/ pri/ma/ve/ra./



En/vuel/ta en/ el/ a/mor/ e i/do/la/trí/a,/

en/ mi al/ma/ yo/ te e/le/vo/ ca/da/ dí/a,/

nos/ mar/ca u/na/ tre/men/da/ fan/ta/sí/a,/

que/ te/ qui/sie/ra/ tan/to/ no/ cre/í/a./



La/ cur/va/ del/ a/mor/ lle/gó a/ su/ cres/ta,/

su al/tu/ra/ ter/mi/nan/do/ ya/ se/ res/ta./



Si/ de/ja/ra/ de/ ver/te/ me/ mu/rie/ra,/

te/ con/tem/plo en/ mis/ sue/ños/ to/da/ví/a,/

y/ te a/ma/ré en/ la/ vi/da/ que/ me/ res/ta./





Que/ vi/vo u/na/ lo/cu/ra/ lo/ com/pren/do,/

éx/ta/sis/ de em/bria/guez/ es/toy/ vi/vien/do./



El/ ver/da/de/ro a/mor/ es/ sos/te/ni/ble,/

te/ quie/ro/ de/ ma/ne/ra in/con/te/ni/ble,/

co/mo/ te/ quie/ro/ tan/to/ soy/ fle/xi/ble,/

por/ con/te/ner/te/ bus/co/ lo im/po/si/ble./



En/ a/do/rar/ tu i/ma/gen/ más/ me en/fo/co,/

a/ que es/tés/ a/ mi/ la/do/ te/ con/vo/co./



Mi/ lo/cu/ra a/mo/ro/sa/ va/ cre/cien/do,/

que al/guien/ te a/do/re/ tan/to/ no es/ po/si/ble,/

Si al/guien/ te a/ma/ra/ tan/to/ se/rá un/ lo/co./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.