Análisis de "Escribir por escribir XCVIII \'Cuando los recuerdos se van\' " de Alfredo Daniel Lopez

Es/cri/bir/ por/ es/cri/bir/ III
'Cuan/do/ los/ re/cuer/dos/ se/ van'/



Los/ re/cuer/dos/ de/ ma/má/
me/ co/mien/zan/ a/ dar/ mie/do,/
cuan/do/ me ha/bla/ yo/ me en/re/do/
cre/e/ que/ soy/ su/ pa/pá;/
ve/o/ que/ se/ bo/rra/rá/
to/do/ lo ha/bla/do es/te/ dí/a./
Por/ e/lla/ yo/ mo/ri/rí/a,/
no/ qui/sie/ra/ que en/ve/jez/ca,/
quie/ro o/tra/ vez/ que/ flo/rez/ca/
y au/men/te/ mi al/ga/ra/bí/a./



Los/ a/ños/ no/ nos/ per/do/nan./
¿Si/ los/ as/tros/ se/ con/su/men,/
có/mo ha/go/ que/ no/ se es/fu/men/
e/sos/ e/cos/ que/ co/ro/nan/
a/ mi/ ma/má,?/ me/ pre/sio/nan/
a/ que/ de/ba/ ver/la/ pron/to./
Pue/de/ que/ pa/rez/ca/ ton/to/
no/ que/rer/ ver/ la/ ver/dad/
ni es/ta/ gris/ re/a/li/dad.../
¿su/ de/men/cia/ có/mo a/fron/to?/



Es/pe/ro/ que/ pa/sen/ a/ños,/ /
an/tes/ que e/sas/ nu/bes/ gri/ses/
que es/con/den/ con/ sus/ ma/ti/ces/
en/ sus/ ca/be/llos/ cas/ta/ños,/
le o/ca/sio/nen/ gra/ves/ da/ños/
y/ de/vo/ren/ sus/ re/cuer/dos./
De/ de/re/chos/ o/ de iz/quier/dos,/
quie/re/ plan/char/ lo/ plan/cha/do/
y/ lim/piar/ lo/ ya/ fre/ga/do.../
A/ ve/ces/ da/ pa/sos/ ler/dos./



Sus/ hi/jas/ nun/ca/ la/ de/jan/
ni/ de/ dí/a/ ni/ de/ no/che,/
el/ o/tro/ dí/a un/ so/ro/che/
del/ e/qui/li/brio/ re/fle/jan:/
las/ fies/tas/ no/ se a/con/se/jan/
ni/ bai/lar/ por/ los/ o/chen/ta./
Ya/ sé/ que/ no/ te/ das/ cuen/ta/
ma/má, e/so/ la/ pe/na a/li/via/
y/ nues/tro á/ni/mo/ so/li/via.../
al/ ver/te/ siem/pre/ con/ten/ta./







El/ guar/dián/ del/ cen/te/no/
10 - 09 - 2020

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.