Análisis de "Dime cómo se llama¿?" de BEATRIZ,PERLAS POÉTICAS

Que ha/go/ si/ me/ pre/gun/tan/ co/mo,/ don/de/ y en/ que/ lu/gar/ te/ co/no/cí/ ja/ fue/ tan/ lo/co/ nues/tro en/cuen/tro/ por/ ca/sua/li/dad/ o/ no,/ pe/ro/ fue a/sí/ so/lo/ fue un/ ins/tan/te,/ mi/ra/das/ vie/nen,/ mi/ra/das/ van,/ son/ri/sas/ que/ so/lo/ se/ sa/lu/da/ron/ con/ ti/mi/dez/ y/ no/ lo/ pu/di/mos/ e/vi/tar/ so/lo/ las/ ca/ri/cias/ de e/sas/ mi/ra/das/ pe/ne/tran/tes/ que ha/bla/ban/ por/ si/ so/las,/ que/ co/mo/ te/ co/no/cí/ fue/ tan/ rá/pi/do/ que/ ca/si/ no/ me/ di/ cuen/ta,/ que/ ya/ me/ be/sa/bas/ la/ me/ji/lla/ con/ tus/ la/bios/ car/no/sos/ tu/ piel/ tan/ sua/ve/ co/mo/ la/ se/da/ so/lo/ con/ tu/ ro/se/ me em/pa/pas/te/ con/ el/ per/fu/me/ de/ tu/ piel/ e/se/ per/fu/me/ que/ me es/ di/fí/cil/ de ol/vi/dar/ sien/to/ que aun/ te/ pue/do/ sen/tir/ a/ lo/ le/jos,/ me/ pre/gun/tan/ co/mo/ te/ co/no/cí?/ Co/mo/ se/ lla/ma/ la/ per/so/na/ que/ me/ des/ve/la/ por/ las/ no/ches!!!/ Y/ si!¡/ Si/ tie/ne/ nom/bre/ y a/pe/lli/do/ so/lo/ que el/ no/ lo/ sa/be!¡ El/ no/ sa/be/ que/ mi/ fe/li/ci/dad/ la/ pro/vo/ca el,/ so/lo/ yo/ se/ que el/ me/ pro/vo/ca e/se, e/se/ no/ se/ que/ ¡!/ Que ha/ce/ que/ mi/ ser/ son/rí/a/ to/do el/ tiem/po,/ su a/le/grí/a es/ con/ta/gio/sa/ lo/ se!/ Me e/na/mo/ra e/sa/ for/ma/ de/ ser/ tan/ ex/cep/cio/nal/ di/ver/ti/da,/ pro/vo/ca/ti/va en/ o/ca/sio/nes./ Si/ mi/ fe/li/ci/dad/ tie/ne/ nom/bre/ y a/pe/lli/do./

?BE/A/TRIZ?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.