Análisis de "Como el árbol" de José Gomariz Fenoll,

Mis/ fru/tos/ ma/du/ros/ te han/ sus/ten/ta/do,/

o/tros,/ que/ se han/ po/dri/do,/

nues/tro/ sue/lo han/ nu/tri/do./

¡Ya/ ves!/ Na/da en/ va/no/ se ha e/je/cu/ta/do./

La/ tor/men/ta/ mi/ cor/te/za ha/ la/va/do/

y/ mi/ tron/co ha/ cur/ti/do,/

la ho/ja/ ran/cia ha/ ca/í/do/

y/ las/ ra/mas/ hir/su/tas/ ha/ que/bra/do./



Con/ vien/to el/ tron/co/ se ha/ tam/ba/le/a/do,/

la/ ra/íz/ ha/ su/fri/do/

em/ba/te em/bra/ve/ci/do;/

el/ mo/men/to/ del/ re/pa/ro ha/ lle/ga/do./

Es/ tiem/po/ pa/ra el/ pre/ci/so/ des/can/so,/

tron/co ha/cia el/ cie/lo er/gui/do/

y/ bien/ ro/bus/te/ci/do/

por/ don/de/ nue/va/ vi/da/ se a/bra/ pa/so./



Mi/ ra/íz,/ en/tre/ ro/cas/ a/van/zan/do,/

a/bre/ nue/vo/ ca/mi/no/

ha/cia/ nue/vo/ des/ti/no/

don/de/ des/ti/lar/ nue/va/ sa/via o/tro a/ño./

Nue/va/ tie/rra a/ mi/ ra/íz/ ha a/bra/za/do,/

sus/ten/to/ me ha o/fre/ci/do,/

sa/via/ nue/va/ des/ti/lo/

pa/ra/ nue/va/ vi/da/ que ha/ co/men/za/do./



Hoy/ a/guar/do/ la/ luz/ que/ del/ le/tar/go/

me/ sa/que/ con/ su/ bri/llo,/

me o/tor/gue/ nue/vo/ brí/o/

y/ su es/tí/mu/lo/ me im/pul/se ha/cia/ lo al/to./

Que/ sin/te/ti/ce el/ a/lien/to/ que ex/ha/lo/

de es/pe/ran/za/ ves/ti/do;/

que,/ tras/ ci/clo/ flo/ri/do,/

ma/du/re/ los/ fru/tos/ con/ que a/ga/sa/jo./



Soy/ co/mo ár/bol/ lon/ge/vo,/ con/tem/plan/do/

el/ pla/ne/ta/ que ad/mi/ro/

y o/frez/co/ mi/ co/bi/jo/

a/ quien/ a/ Dios/ o/fre/ce/ su/ tra/ba/jo./

Soy/ co/mo ár/bol/ fron/do/so/ y ad/mi/ra/do/

por/ a/ves/ que/ su/ ni/do/

en/ mí han/ es/ta/ble/ci/do/

y/ brin/dan/ la ar/mo/ní/a/ de/ su/ can/to./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.