Análisis de "?Poema a los anagramas?" de Diccionario Poetico - Sinergia Literaria

?Po/e/ma a/ los/ a/na/gra/mas?/



Hay/ los/ ins/tan/tes/ te/na/ces/

en/ la/ li/te/ra/ria em/pre/sa,/

ha/ce/ me/ses/ que/ re/ta/se/

a es/ta/ la/bor/ A/na/ Te/re/sa./



Y a/cá/ cum/plo/ mi/ pro/me/sa/

en/ pro/ de/ ga/nar/ las/ pa/ces,/

por/ el/ E/cua/dor/ la/va ar/te/sa/

de a/cuer/do y/ pac/to/ fu/ga/ces./



Di/ce/ Car/lo/ que/ so/la/ces/

no es/ el/ Sol/ con/ bra/ve/za,/

ni/ ca/lor/ de/ los/ mor/da/ces/

si/no es/ a/le/grar/ la/ ca/be/za./



Co/mo/ sa/bro/sa/ fram/bue/sa/

del/ pá/ra/mo/ sin/ an/ti/fa/ces,/

de/ frí/o am/pa/ro en/ la/ pie/za/

y al/tu/ra/ pa/ra a/ves/ ra/pa/ces./



No/ me/ com/pa/ro/ con/ a/ses/

es/ mi/ mo/des/ta/ for/ta/le/za,/

e/jem/plo/ pa/ra/ los/ ca/pa/ces/

de/ cen/trar/se en/ cer/te/zas./



En/ tiem/po/ don/de/ no/ re/zas/

por/ a/te/os/ ni/ por/ se/cua/ces,/

li/cú/a/ las/ a/grias/ as/pe/re/zas/

Lu/cí/a en/ ri/ña/ de au/da/ces/



Me/ per/mi/to al/gu/nas/ fra/ses/

pa/ra/ sa/bo/re/ar/ ri/cas/ fre/sas,/

no/ se/ tra/ta/ de/ ra/ras/ cla/ses/ / / / / / / / / / / /

ni/ de ha/blar/les/ de/ ce/re/zas./



A/ ve/ces/ has/ta/ da/ pe/re/za/

en/ el/ i/dio/ma hay/ im/pa/ses,/

por/ pa/la/bras/ con/ ra/re/zas/

y en/tre e/llas/ hay/ en/la/ces./



De un/ cac/tus/ no/ se a/bra/ce/

ba/ján/do/se/ de u/na/ ca/le/sa,/

es/ un/ ries/go/ si/ lo/ to/ma/se/

don/ Ser/gio/ pa/ra/ tu/ sor/pre/sa./



Por/ Pa/ris/ la/ be/lla/ prin/ce/sa/

pri/sa a/troz/ si/ se em/ba/ra/ce,/

di/cen/ que un/ cuer/no/ pe/sa/

no im/por/tan/ los/ dis/fra/ces./



Quien/ a/re/pa/ quie/re,/ la ha/ce/

con/ pan/ dia/rio en/ la/ me/sa,/

vio/ mi/ pri/mo a/co/mo/da/se/

de/ nup/cias/ con/ la/ con/de/sa./



Al/ no/vio/ la/ re/la/ción/ ce/sa/

en/ a/prie/to/ cuan/do/ se/ ca/se,/

si en/ e/se/ mo/men/to/ la/ be/sa/

de/ su es/ca/pe/ no/bles/ ga/ses./



Ca/lien/te/ se/a es/ta/ mi/ ba/se/

en/ A/li/can/te/ con/ ma/je/za,/

con/ mil/ pa/la/bras/ ve/ra/ces/

pa/ra/ no/ co/me/ter/ tor/pe/zas./



En/ ar/mo/ní/a/ la/ na/tu/ra/le/za/

de/ ve/ge/ta/les/ que/ re/na/cen,/

Ma/ria/no/ di/bu/ja/ la/ be/lle/za/

que en/ su/ mar/co/ cua/dra/se./



Es/ cues/tión/ que/ ya/ re/pa/ce/

el/ sa/la/rio/ con/ cru/de/za,/

de a/ni/ma/les/ mon/ta/ra/ces/

es/ de/ Ro/sa/lí/a/ su/ fla/que/za./



Por/ u/na/ nor/ma y/ des/tre/za/

Ra/món/ en/ ac/tos/ e/fi/ca/ces,/

muy/ de/di/ca/do a/ la/ lim/pie/za/

se/ des/ha/ce/ de/ los/ pro/ca/ces./



No a/ to/do/ mun/do/ le/ na/ce/

a/tis/bar/ con/ su/til/ li/ge/re/za,/

a/e/ro/náu/ti/co/ vue/lo y/ fa/se/

el/ e/cua/to/ria/no/ ve/ tris/te/za./



Que/ sin/ mu/cha/ su/ti/le/za/

pa/ra/ men/tes/ sus/pi/ca/ces,/

se a/plau/den/ las/ pro/e/zas/

con/ fe/li/ces/ de/sen/la/ces./



Por/ un/ sui/ci/da/ ka/mi/ka/ze/

e/brio/ to/man/do/ cer/ve/za,/

ca/si al/ fin/ me/ doy/ un/ pa/se/

de a/na/gra/mas/ y a/gu/de/za./



Con/clu/yo a/ mi/ ju/gla/re/sa/

en/ ra/pés/ de/ ni/ños/ ra/pa/ces,/

mis/ ver/sos/ co/mo/ pre/sa/

van/ a/ mis/ la/res/ fe/ra/ces./



Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/

#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a?/ &/ ?#E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/



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PU/BLI/CI/DAD/

A/ cam/bio/ de/ mi o/bra en/ /F/ (ca/si/ 50/ e/jem/pla/res)/ so/li/ci/to hu/mil/de/men/te el/ a/po/yo y/ co/la/bo/ra/ción/ a/ nues/tro/ pro/yec/to/ con/ ca/si i/gual/ can/ti/dad/ de/ chu/rum/be/les/ en/ el/ e/qui/po/ #For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/

U/na/ mues/tra/ de/ nues/tra/ la/bor/ en/ au/dio:/

Dí/a/ de/ San/ Se/bas/tián./

Li/ber/tad/ de/ Ba/ri/nas/ y/ la/ vir/gen/ de/ la/ Paz/



1ra ho/ra/

////dri//go/o/////////fi///



2da ho/ra/

////dri//go/o/////////fi///

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.