Análisis de "EN EL COLEGIO..." de Pyck05

En/ el/ co/le/gio,/
en/ me/dio/ de/ los/ li/bros,/
nos/ des/cu/bri/mos./

En/ los/ co/lum/pios,/
ju/gan/do en/ los/ re/cre/os,/
nos/ co/no/ci/mos./

En/ los/ pu/pi/tres,/
le/yen/do a/ Don/ Qui/jo/te,/
nos/ son/re/í/mos./

...Y a/que/llos/ ra/tos,/
de/ sue/ños/ in/fan/ti/les,/
no/ los/ ol/vi/do./

Re/cuer/do un/ dí/a,/
re/zan/do el/ fiel/ ro/sa/rio/
en/ la/ ca/pi/lla./

Me/ dio un/ ca/pón,/
la/ ma/dre/ su/pe/rio/ra/
y/ por/ mi/rar/te./

Pe/ro/ tú es/ta/bas,/
au/sen/te,/ con/ tus/ sue/ños,/
en/ o/tra/ par/te./

Y/ me/ do/lió,/
sa/ber/te en/ la/ dis/tan/cia,/
más/ que el/ cas/ti/go./

Pe/ro a/sí/ fue/
la a/néc/do/ta/ de un/ dí/a/
de a/que/lla in/fan/cia./

Ra/fa/el/ Sán/chez/ Or/te/ga/ ©/
24/09/20

Hoy/ me a/cor/dé/ de u/na a/néc/do/ta/ de/ la in/fan/cia y/ de al/go/ re/al/ y/ que o/cu/rrió en/ u/na/ tar/de/ de/ ma/yo. E/ra el/ ro/sa/rio y/ su/bí/a/mos/ a/ la i/gle/sia/ los/ chi/cos/ y/ chi/cas/ de/ los/ co/le/gios/ pa/ra/ re/zar/ en/ e/sas/ fe/chas./ A/llí o/cu/rrió/ lo/ que/ cuen/tan/ los/ ver/sos./ Al/ pa/re/cer/ "al/guien"/ es/ta/ba/ dis/tra/yen/do o/ "mo/les/tan/do" a u/na/ chi/ca,/ y "al/ pa/re/cer,"/ el/ cul/pa/ble e/ra/ yo. A/sí/ que/ me/ ga/né u/na/ bue/na/ re/pri/men/da/ por/ par/te/ de/ la/ mon/ja, a/ pe/sar/ de/ que/ yo/ siem/pre/ lo/ ne/gué./ Por/ cier/to,/ re/cuer/do es/ta a/néc/do/ta,/ pe/ro/ no/ que/ fue/ra el/ cul/pa/ble/ de/ la/ mis/ma y/ tam/po/co/ quién/ e/ra/ la/ chi/ca./ (Co/sas/ de/ la e/dad,/ su/pon/go)/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.