Análisis de "ESTÁ LLOVIENDO..." de Pyck05

Es/tá/ llo/vien/do./
Los/ o/jos/ de/ los/ cie/los/
llo/ran/ de/ nue/vo./

El/ dí/a es/ tris/te./
con/ nu/bes/ y/ la/ bru/ma/
del/ fiel/ o/to/ño./

E/ra es/pe/ra/do./
Sep/tiem/bre/ va/ pa/san/do/
muy/ su/til/men/te./

Di/cen/ que/ nie/va,/
a/rri/ba, en/ las/ mon/ta/ñas,/
con/ gran/ ven/tis/ca./

Guar/do/ re/cuer/dos/
de al/gu/nos/ llan/tos/ blan/cos/
des/de/ los/ cie/los./

A/brí/ los/ bra/zos/
y/ qui/se,/ con/ mis/ de/dos/
to/car/ sus/ lá/gri/mas./

Pe/ro es/ca/pa/ban,/
en/ go/tas/ cris/ta/li/nas,/
los/ fi/nos/ co/pos./

Hoy,/ un/ sus/pi/ro,/
me/ lle/ga/ con/ la/ llu/via/
de a/que/llos/ dí/as./

Mi/ro y/ son/rí/o,/
la/ llu/via,/ con/ su/ llan/to,/
tam/bién/ su/su/rra./

Ra/fa/el/ Sán/chez/ Or/te/ga/ ©/
25/09/20

He in/ten/ta/do/ lle/var/ a/ los/ ver/sos/ e/sa/ llu/via/ y e/se/ llan/to/ de/ los/ cie/los/ ya/ que/ cuán/tas/ ve/ces/ so/mos/ no/so/tros/ los/ que ex/ten/de/mos/ la/ ma/no/ pa/ra/ lo/grar/ des/ci/frar/ su/ men/sa/je/ y en/trar/ en/ e/se/ se/cre/to/ que/ so/lo/ los/ ni/ños/ lo/gran/ al/can/zar./ Tam/bién/ me/ vi/no a/ la/ ca/be/za/ los/ dí/as/ en/ la/ mon/ta/ña,/ cuan/do en/ vez/ de/ go/tas/ de/ llu/via/ ca/í/an/ co/pos/ de/ nie/ve/ y en/ton/ces/ son/re/í/a y/ tra/ta/ba/ de/ lle/var/ a/ los/ la/bios/ e/se/ llan/to/ di/vi/no/ mien/tras/ ca/mi/na/ba./ La/ llu/via y/ la/ nie/ve/ tie/nen/ al/go en/ co/mún,/ i/gual/ que/ no/so/tros/ con/ los/ ni/ños./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.