Análisis de "?L?olor de harina tostá?" de JULIO CESAR CORVALAN
Al/ o/ler/ ha/ri/na/ tos//
= 9 sílabas (8 + 1)
En/ la/ bri/sa/ del/ in/vier/no,/
= 8 sílabas
los/ a/ro/mas/ del/ re/cuer/do?/
= 8 sílabas
me/ lle/van/ el/ tiem/po a/trás./
= 8 sílabas (7 + 1)
En/ la/ ca/sa/ de/ mis/ a/pás?/
= 9 sílabas (8 + 1)
Vol/vien/do/ /a/ la in/fan/cia,/
= 8 sílabas
con/tan/do/ cuen/tos,/ nos/tal/gias/
= 8 sílabas
cam/po y/ pan/ a/ma/sa/do,/
= 7 sílabas
Fren/te al/ fue/go/ tem/pla/do./
= 7 sílabas
ca/lla/na,/ ma/dre y/ fra/gan/cias./
= 8 sílabas
El/ re/cuer/do/ me a/ma/sa,/
= 7 sílabas
en/ la/ co/ci/na/ de hu/mo./
= 7 sílabas
Tos/tan/do en/ le/ña/ de ul/mo./
= 7 sílabas
el/ cre/pi/tar/ de/ las/ bra/sas./
= 8 sílabas
¡Yo/ ju/gan/do en/ la/ ca/sa?/
= 7 sílabas
con/ un/ pa/lo, a/ los/ va/que/ros,/
= 8 sílabas
con/ mis/ pri/mos,/ en/ el/ po/tre/ro!/
= 9 sílabas
Mi/ tai/ta y/ sus/ po/tran/cas,/
= 7 sílabas
y/ /a or/de/ñar/ las/ va/cas?/
= 8 sílabas
le a/ma/rra/ba/ ter/ne/ros./
= 7 sílabas
La/ ca/lla/na/ mo/vió/ nos/tal/gias,/
= 9 sílabas
de in/vier/nos/ y/ ve/ra/nos,/
= 7 sílabas
vol/vió en/ ha/ri/na el/ gra/no,/
= 7 sílabas
el/ tos/ta/do en/ fra/gan/cia?/
= 7 sílabas
De/ján/do/me/ por/ ga/nan/cia,/
= 8 sílabas
/lor/ de ha/ri/na/ tos/tá./
= 8 sílabas (7 + 1)
Mo/lien/do/ tiem/po/ que/ se/ vá,/
= 9 sílabas (8 + 1)
en/ mo/li/no or/ga/ni/lle/ro,/
= 8 sílabas
tur/nan/do/ tol/vas,/ li/ge/ro./
= 8 sílabas
De un/ a/yer/ que/ ya/ no es/tá./
= 8 sílabas (7 + 1)
Bus/car/ le/ña en/ las/ ma/ña/nas,/
= 8 sílabas
/ e/se/ cal/do/ de/ pa/pas,/
= 8 sílabas
con/ mu/cha/ co/lor/ de/ ya/pa/
= 8 sílabas
y/ chi/cha/rro/nes/ de/ cha/cho./
= 8 sílabas
Ha/ri/na/ tos/tá/ de/ ran/cho./
= 8 sílabas
/ des/qui/tar/me/ las/ ga/nas,/
= 8 sílabas
con/ e/sas/ co/mi/das/ sa/nas,/
= 8 sílabas
¡Tan/tos/ mo/men/tos/ pre/cia/dos?/
= 8 sílabas
De e/sos/ dí/as/ do/ra/dos,/
= 7 sílabas
que/ se a/le/jan/ de/ mis/ ca/nas!/
= 8 sílabas
/lor/ de ha/ri/na/ tos/tá,/
= 8 sílabas (7 + 1)
/a/ / mon/tar/ el/ tra/ba/jo,/
= 9 sílabas
le/che en/ pla/to,/ me/ tra/jo./
= 7 sílabas
Hu/me/an/te,/ sal/ y/ más/ ná?/
= 9 sílabas (8 + 1)
a/ro/mas/ que/ ya/ no es/tán/
= 8 sílabas (7 + 1)
Le/che, ha/ri/na/ pal/ pu/che/ro/
= 8 sílabas
en/ la/ co/// del/ a/rrie/ro./
= 9 sílabas
U/na/ ta/za/ de ul/po/ sir/vió,/
= 9 sílabas (8 + 1)
con/ los/ ca/tu/tos/ que/ guar/dó/
= 9 sílabas (8 + 1)
en/ las/ al/for/jas/ del/ tiem/po./
= 8 sílabas
L?/ o/lor/ de ha/ri/na/ tos/tá,/
= 9 sílabas (8 + 1)
a/ mis/ tar/des/ les/ dio/ go/zo/
= 8 sílabas
¡a/que/lla a/gua/ de/ po/zo!/
= 7 sílabas
a/güi/ta/ pu/ra/ y he/lá?/
= 8 sílabas (7 + 1)
miel/ de a/be/jas/ en/dul/zá?/
= 8 sílabas (7 + 1)
son/ a/ro/mas/ del/ en/sue/ño./
= 8 sílabas
Me/ brin/dó/ vi/no/ pi/pe/ño,/
= 8 sílabas
/a/ re/vol/ver/la/ con/ pa/sión,/
= 10 sílabas (9 + 1)
u/na he/ren/cia/ de/ sa/bor?/
= 8 sílabas (7 + 1)
¡Que/ guar/da/mos/ los/ su/re/ños!/
= 8 sílabas
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
