Análisis de "Conversando con la mente (fragmento)" de Rebeca Cortez RECH

-/////////////////// To/do/ cuan/to es/tá en/ mi/ men/te/ ro/de/a al/ re/de/dor/ de un/ ser/ que/ no/ sé/ si/ se/rá el/ a/mor./ /
Pe/ro/ ro/ba/ pen/sa/mien/tos,/ y es/tá/ pre/sen/te en/ cuan/tas/ si/tua/cio/nes/ me en/cuen/tre./ /
-¡Bas/ta,-!/ le/ di/jo/ la/ men/te. -E/so/ pue/de/ ser/ pe/li/gro/so./
-Lo/ sé./ Pe/ro es/ i/ne/vi/ta/ble./ Por/ más/ que/ di/go/ que/ to/do es/ u/na/ lo/cu/ra,/ siem/pre a/van/za/ más/ rá/pi/do es/te/ sen/ti/mien/to,/ que/ ya/ de/jó/ de/ ser/ so/lo u/na e/mo/ción./ Pe/ro a/ la/ par/ siem/pre es/tá el/ mie/do./ Mie/do/ de/ sus/ pa/la/bras,/ pe/ro/ so/bre/to/do/ de/ per/der/lo, a/ún/ pe/or,/ ten/go/ mie/do/ de/ ser/ yo/ quien/ lo a/par/te./ Que/ ten/ga/ mie/do/ de/ mi in/ten/si/dad/ al/ a/mar./ Por/que/ cuan/do/ se a/ma,/ se a/ma/ más/ que/ con/ pa/la/bras,/ más/ que/ con/ el/ cuer/po,/ con/ el/ Al/ma./ /
-Dé/ja/te/ de/ ton/te/rí/as./ Si/ ya/ te ha/ di/cho/ que/ no es/tá e/na/mo/ra/do/ de/ tí./ No/ nie/go/ que/ te ob/ser/va/ co/mo/ si/ lo es/tu/vie/ra y/ te/ be/sa/ del/ mis/mo/ mo/do./ Pe/ro,/ te ha/ di/cho/ que/ no/ lo es/tá./ /
-Lo/ sé, es/ por/ e/so el/ mie/do./ Mie/do/ de/ no/ vol/ver/ a/ ver/ e/sos/ o/jos/ bo/ni/tos./ Y/ sus/ ce/jas/ ¡Por/ Dios...!/ no/ sé/ qué ha/rí/a/ sin/ sus/ de/li/cio/sos/ y/ de/li/ca/dos/ la/bios,/ si/ son/ más/ sua/ves/ que el/ pé/ta/lo/ de un/ li/rio, ¡O/ más!/ que el/ de un/ nar/ci/zo./ /
-Que/ co/sas/ las/ que/ di/ces./ ¿A/ ca/so/ pien/sa a/sí/ él?/ ¿Pen/sa/rá a/sí?/ Re/al/men/te/ no/ sa/bes/ na/da/ del/ do/lor./ Por/que al/ pa/re/cer/ ha/ber/ que/ri/do a/mar/ que al/guien/ y/ que/ te ha/yan/ des/tro/za/do/ tus/ sen/ti/mien/tos/ no ha/ si/do/ lo/ su/fi/cien/te./ Siem/pre e/ter/ni/za a/ las/ per/so/nas,/ pe/ro/ son/ tan/ fu/ga/ces/ co/mo el/ a/mor/ mis/mo. ¿O es/ que en/ re/a/li/dad/ ven/ al/ a/mor/ co/mo al/go/ pa/sa/je/ro?/ Cre/en/ que e/na/mo/rar,/ y/ lle/var/ a al/guien/ a a/mar/ es/ co/sas/ de/ jue/go?/ No/ sa/ben/ to/do el/ a/mor/ que has/ per/di/do has/ta/ por/ ti/ mis/ma, a/ cau/sa/ de a/mar./ ¿Has/ta/ cuán/do/ vas/ a a/pren/der/ que/ de/bes/ de/jar/ de e/na/mo/rar/te/ de/ las/ per/so/nas?/ Es/te/ mun/do ha/ cam/bia/do/ mu/cho, y/ tú/ co/ra/zón/ ya ha/ su/fri/do/ mu/cho a/ cau/sa/ de/ que a/mas/ de/ma/sia/do/ sin/ dar/te/ la o/por/tu/ni/dad/ de/ que/ te a/men/ pri/me/ro./ De/ja/ de a/mar,/ ya/ las/ per/so/nas/ no a///////aun/que/ sí,/ las/ hay/ pe/ro/ son/ muy/ po/cas./ /
-¿De/jar/ de a/mar?/ ¿Có/mo/ po/drí/a/ yo/ vi/vir/ sin/ a/mor?/ ¿Qué/ se/rí/a/ de/ mi/ son/ri/sa, o/ de e/sas/ dul/ces/ lá/gri/mas/ de/ fe/li/ci/dad?/ ¿O/ de/ mi/ pe/cho/ que/ no/ pal/pi/ta/rí/a/ tan/ rá/pi/da/men/te/ co/mo/ lo ha/ce a/ho/ra? E/so es/ co/mo/ pe/dir/me/ que/ de/je/ de/ ver/ a/ la/ Lu/na,/ de/ sen/tir/ el/ ca/lor/ del/ sol,/ de ol/fa/te/ar/ mis/ nar/ci/sos/ o/ mi/ li/rio/ blan/co/ tan/ be/llo./ ¿Có/mo/ me/ pi/des/ que/ de/je/ de a/mar?/ E/so es/ co/mo/ pe/dir/ que/ me/ sui/ci/de. Es/ co/mo/ de/cir/le a al/guien/ que/ se/ lan/ce al/ va/cí/o/ sin/ nin/gún/ ti/po/ de/ se/gu/ri/dad./ Es/ co/mo/ que/ pi/das/ que/ sa/que/ de/ mí/ mis/ ór/ga/nos/ vi/ta/les./ No/ po/drí/a/ de/jar/ de a/mar./ No/ pue/do/ de/jar/ de a/mar./ En/ton/ces/ ¿dón/de/ que/da/rí/an/ e/sas/ char/las/ in/ter/mi/na/bles,/ que/ so/lo el/ tiem/po/ lo/ li/mi/ta?/ No/ pue/do./ Me/ nie/go a/ de/jar/ de a/mar./ Aun/que/ con/ e/llo/ co/rra el/ ries/go/ de/ llo/rar/ nue/va/men/te, aun/que/ co/rra el/ ries/go/ de/ per/der/lo, aun/que/ co/rra el/ ries/go/ de/ no/ vol/ver/ a/ to/mar/ sus/ ma/nos/ tan/ sua/ves.../ me/ nie/go/ ro/tun/da/men/te a/ de/jar/ de a/mar./ /
-De/ to/dos/ mo/dos/ lo/ per/de/rás./ Ya/ las/ per/so/nas/ no/ pien/san/ en/ al/go/ du/ra/de/ro./ Pien/san/ so/lo en/ vi/vir/ el/ mo/men/to./ No/ quie/ro/ ver/te/ nue/va/men/te/ ro/dar/ lá/gri/mas,/ me/ due/le/ ver/ tu/ ros/tro hu/me/de/ci/do,/ tu/ gar/gan/ta/ se/ca y/ tu/ pe/cho,/ tu/ pe/cho an/sio/so/ de/ pal/pi/ta/res./ No,/ no/ lo ha/gas./ No/ te e/na/mo/res/ nue/va/men/te./ Su/ men/te/ tam/bién/ le a/con/se/ja/ que/ no/ se e/na/mo/re/ de/ tí a/ co/mo/ lo ha/go/ yo en/ es/te ins/tan/te./ Tam/bién/ ha/ su/fri/do, y/ llo/ra/do. Y/ tie/ne/ mie/do/ tam/bién./ Del/ to/do y/ de/ la/ na/da. Él/ es/ más/ fuer/te/ que/ tú/ que/ri/da a/mi/ga, y/ pue/de/ lle/gar/ a/ lo/grar/lo,/ qui/zás/ nun/ca/ se e/na/mo/re/ de/ tí.../

Con/ver/san/do/ con/ la/ men/te./ /
(Frag/men/to)/ /
RECH/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.