Análisis de "Ficciones" de E. G. Cortez

A/ho/ra/ que/ me es/cu/chas,/

que/ de/ pron/to/ me/ da/ por/ es/cri/bir,/

te/ sien/to a/cer/car/te,/ ma/ non/ trop/po,/

y/ vas,/ por/ a/ho/ra,/ des/de/ mis/ ma/nos/

a/dor/mi/la/da en/ tu au/sen/cia/ dón/de es/tás/

¿Qué/ sue/ño/ te/ lle/va/ de/ ti ha/cia/ mí?/



Si a/ca/so/ pu/die/ras/ es/tre/me/cer/te,/

mos/trar/me/ la a/le/grí/a/ de/ tu/ sue/ño/

co/mo un/ cuer/po ab/ a/e/ter/no/

en/ la/ lar/ga es/pe/ra/ de/ la/ vi/da;/

sos/te/ner/te y/ per/ma/ne/cer/ en/ si/len/cio,/

que es/ o/tra/ for/ma/ de e/xis/tir,/

al/can/zar/me/ tu/ voz/ y/ co/rre/gir/me/

si a/ca/so/ me/ die/ra/ por/ de/cir/te/

"he/ re/cor/da/do/ tan/tas/ ve/ces/

cuan/to/ te/ sos/tu/ve en/ mis/ bra/zos/

tan/to/ por/ cuan/to/ sus/pi/ré in/con/so/la/ble/

las/ ve/ces/ que/ no/ te en/con/tré a/ mi/ la/do"/



Pe/ro a/ho/ra/ des/can/sas/ dul/ce/men/te/

tu/ ca/be/za un/ po/co in/cli/na/da ha/cia/ mí,/

tus/ ma/nos/ y/ su/ sol/tu/ra/ fe/me/ni/na/

tus/ o/jos/ en/ su es/ta/do/ na/tu/ral.../

No/ pue/den/ sa/ber;/ to/do es/te/ mi/crou/ni/ver/so,/

es/ de/cir,/ tu/ cuer/po,/ no/ pue/de/ sa/ber/

que a/ho/ra/ ten/go/ que es/cri/bir/te a/quí,/

re/es/cri/bir/te/ sin/ po/si/ble/ cam/bio/

pa/ra en/ga/ñar/me/ sin/ a/ni/mar/me/

por/ pen/sar/te/ jus/ta/men/te a/quí./



La/ re/a/li/dad/ pro/si/gue al/ len/gua/je/

y es/tas/ a/quí,/ ¡pue/do es/cri/bir/lo!/

¿O es/ el/ len/gua/je,/ lar/va/ ca/no/sa,/

so/lo un/ en/sa/yo/ sim/bó/li/co/

glo/ri/fi/ca/do en/ to/da/ su i/nu/ti/li/dad?/

¡Es/tás/ a/quí/ pue/do es/cri/bir/lo!/

Pue/do/ con/so/lar/me i/no/cen/te/men/te,/

de/cir/me/ sin/ á/ni/mos/ de he/rir/me/

que un/ bra/zo/ tu/yo/ se es/ca/pa ha/cia/ mí,/

que/ tu/ cuer/po/ bus/có el/ ca/lor/ del/ mí/o/

va/ci/lan/te,/ co/mo/ si/ te/ fal/ta/ra/ yo en/ tu/ sue/ño./

Pue/do es/cri/bir/te/ len/ta/men/te, as/tu/ta/men/te/

co/mo/ par/te/ de/ mi es/ce/na/ noc/tur/nal/

con/mo/ver/ ca/da/ pa/la/bra/ de/ la/ ca/de/na,/

so/me/ter/ mi/ me/mo/ria/ de/ ti en/ e/sa/ for/ma./

Y/ sin/ em/bar/go e/res/ tú;/ po/e/sí/a/ /

sin/ bra/zos/ y/ si/ cuer/po/ que es/cri/bir/

e/sen/cia im/po/si/ble/ de en/ce/rrar/

¿Có/mo/ con/ju/rar/ tu/ pre/sen/cia/

con/ un/ sim/ple/ so/ni/do/

con/ es/tos/ sig/nos/ in/con/clu/sos,/

si/ nin/gu/na/ pa/la/bra/ lo/gra/

con/te/ner/te o/ sos/te/ner/te/ so/bre/ lo es/cri/to?/



"Me/ can/so,/ voy/ a/ re/ve/lar/me"/ me/ di/go/

"Voy/ a in/ven/tar"?/

Pe/ro es/tas/ ma/nos/ no/ co/no/cen/

me/jor/ tie/rra/ que/ la/ tin/ta/ y el/ pa/pel,/

pa/re/cie/ra/ que/ más/ a/llá/ de/ to/da/ puer/ta/

que el/ len/gua/je/ sa/be/ di/bu/jar/ y a/brir/

es/tá/ tu/ voz/ en/ce/rra/da/ siem/pre/ con/tra/ mi./



Pe/ro es/tas/ a/quí,/ no/ ne/ce/si/to es/cri/bir/lo/

ni ac/ce/der/ có/mo/da/men/te/ /

a e/se en/ga/ño/ des/di/bu/ja/do,/

ni in/ten/tar/ con/ser/var/te/ más/ a/llá/ de/ ti/

aun/que al/ dí/a/ siem/pre/ pos/tre/ro/

no/ lle/gue a/ sa/ber,/ cuan/do/ re/mon/te,/

la/ no/che/ de hoy/ en/ la/ me/mo/ria.../

Y/ pen/sar/ que,/ y ol/vi/dar/ que.../

jus/to a/ho/ra,/ qui/se ex/ten/der/ u/na/ ma/no/

a/ca/ri/ciar/ sua/ve/men/te, es/pi/ri/tual/men/te/

tus/ o/jos/ a/bier/tos/ ba/jo/ tus/ pár/pa/dos/

y/ ter/mi/né, en/ cam/bio, es/tor/ban/do/

con/ la/ mis/ma/ ma/no en/ de/sa/lien/to/

la in/di/fe/ren/te/ so/le/dad/ de u/na/ pá/gi/na/

don/de/ tam/po/co es/tas./



A/mén./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.