Análisis de "POEMAS ¡METÁFORAS EN EL AULA!" de ingrid chourio de martinez
¡Me/tá/fo/ras/ en/ el/ au/la/ muy/ con/ten/tos/
= 12 sílabas
A/mi/gui/to/ Va/mos/ to/dos/ a/ tra/ba/jar!/
= 13 sílabas (12 + 1)
¡La/ ma/es/tra/ tra/jo u/na es/tra/te/gia/
= 10 sílabas
Con/ la/ cual/ es/ más/ fá/cil/ des/ci/frar!/
= 11 sílabas (10 + 1)
¡Qué/ di/ver/ti/do/ mi/ra e/sos/ o/jos/ a/zu/les/
= 13 sílabas
Y a/ su/ la/do/ se en/cuen/tra el/ lin/do/ mar/
= 11 sílabas (10 + 1)
El/ a/tri/bu/to/ de/ su/ co/lor/ a/ los/ be/llos/ o/jos/
= 15 sílabas
En/ un/ po/e/ma el/ a/zul/ del/ mar/ se/ va a/ tras/la/dar!/
= 15 sílabas (14 + 1)
_¡Me/ta/fo/ri/zan/do en/ el/ au/la/ jun/tos/ va/mos/ a/ / a/pren/der/
= 19 sílabas (18 + 1)
Es/to/ lo ha/re/mos/ ju/gan/do un/ ver/da/de/ro/ pla/cer!/
= 15 sílabas (14 + 1)
¡Ve/o u/na/ me/tá/fo/ra en/ los/ ca/be/llos/ de Is/bel/
= 14 sílabas (13 + 1)
Las/ he/bras/ de/ sus/ ca/be/llos/ un/ lin/do/ pa/nal/ de/ miel!/
= 16 sílabas (15 + 1)
_¡Qué/ bien/ Jo/sé A/le/jan/dro u/na her/mo/sa/ me/tá/fo/ra/
= 13 sílabas (14 - 1)
Yo/ tam/bién/ ten/go u/na/ con/ los/ o/jos/ de/ Ma/ri/sol!/
= 15 sílabas (14 + 1)
¡El/ a/ma/ri/llo/ de/ sus/ o/jos/ re/fle/jan/ la/ luz/ del/ sol!/
= 17 sílabas (16 + 1)
_¿Qué/ te/ pa/re/ció/ la/ mí/a, a/mi/go/ Jo/sé/ Ra/món!/
= 15 sílabas (14 + 1)
_¡Be/llí/si/ma a/mi/go/ Jo/sé/ Le/o/nar/do,/ fe/li/ci/da/des!/
= 17 sílabas
Va/mos/ / a/ com/par/tir/lo/ con/ nues/tros/ com/pa/ñe/ros/
= 15 sílabas
Que/ mi/ ma/má/ ¡di/ce/ que/ com/par/tir/ es/ bue/no!/
= 13 sílabas
In/grid/
= 3 sílabas (2 + 1)
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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.
