Análisis de "Décimas a la lluvia" de Freddy Kalvo

Me in/vi/ta/ron/ a es/cri/bir/

al/ be/llo/ cie/lo/ llu/vio/so/

que/ pa/re/ce/ que/ llo/ro/so/

llo/ra a/ ma/res/ su/ su/frir./

Fres/ca/ llu/via has/ de/ sen/tir/

que/ can/ta/ so/bre/ los/ te/chos/

que/ rie/ga/ ver/des/ he/le/chos,/

los/ rí/os/ ha/ce/ cre/cer/

y/ lue/go al/ a/ma/ne/cer,/

re/ver/de/cen/ los/ bar/be/chos./



Se/ vi/no/ la/ tem/po/ra/da/

de/ los/ ri/cos/ a/gua/ce/ros/

por/ el/ mar/ y/ sus/ es/te/ros/

y/ la/ tie/rra es/tá em/pa/pa/da./

La/ mon/ta/ña y/ su ar/bo/la/da/

con/ sus/ múl/ti/ples/ co/lo/res/

des/pi/den/ ri/cos/ o/lo/res/

mez/cla/dos/ con/ bri/sas/ fres/cas/

y/ las/ ca/sas/ pin/to/res/cas/

se/ vis/ten/ con/ lin/das/ flo/res./



La/ llu/via/ con/ su/ fres/cu/ra/

da/ vi/da a/ cam/pos/ y/ va/lles/

des/ta/can/do/ con/ de/ta/lles/

las/ flo/res/ con/ her/mo/su/ra./

¡Mi/ra el/ ver/de en/ la/ lla/nu/ra/

có/mo a/le/gra/ la/ mi/ra/da/

que/ de/ján/do/la ex/ta/sia/da/

ha/ce/ la/ vi/da/ más/ be/lla/

por/que/ su/ / ver/de/ des/te/lla/

pu/ra/ luz/ con/ la al/bo/ra/da!/



Los/ pá/ja/ros/ con/ su/ can/to/

a/nun/cian/ que ha/ de/ llo/ver/

y el/ ve/na/do ha/ de/ co/rrer/

de a/le/grí/a y/ no/ de es/pan/to./

Y el/ cie/lo/ gris/ con/ su/ llan/to/

da/rá/ vi/da a/ fau/na y/ flo/ra/

por/que/ con/ a/mor/ él/ llo/ra/

por/ co/lla/dos/ y/ mon/ta/ñas/

en/ po/bla/dos/ y/ ca/ba/ñas/

don/de a/ la a/bue/la/ se a/ño/ra./



Y/ las/ ma/nos/ cam/pe/si/nas/

pre/pa/ran/do/ van/ la/ tie/rra/

en/ co/li/na,/ va/lle o/ sie/rra/

dis/fru/tan/do/ las/ ne/bli/nas./

Y/ sus/ vi/das/ ya/ can/si/nas/

siem/pre/ si/guen/ la/bo/rio/sas/

co/se/chan/do her/mo/sas/ ro/sas,/

fru/tas,/ gra/nos/ y/ le/gum/bres/

dan/do/ vi/da a/ sus/ cos/tum/bres/

con/ sus/ ma/nos/ bon/da/do/sas/



Su/ tri/nar/ so/bre/ las/ ca/sas/

co/mo/ can/cio/nes/ de/ cu/na/

¡Ah,/ qué/ de/li/cia y/ for/tu/na,/

aun/que a/ ve/ces/ son/ es/ca/sas!/

Pe/ro/ cuan/do/ llue/ve/ pa/sas/

dis/fru/tan/do y/ des/can/san/do/

y/ con/ten/to/ vas/ can/tan/do./

Si es/ de/ no/che,/ vas/ dur/mien/do;/

si es/ de/ dí/a, es/tás/ son/rien/do,/

cuan/do el/ cie/lo/ va a/cla/ran/do./



¡Y/ qué/ ver/des/ los/ mai/za/les/

que/ di/vi/san/ hoy/ mis/ o/jos,/

li/bre es/tán/ de e/sos/ a/bro/jos/

que/ cre/cen/ en/ ma/to/rra/les!/

Y/ las/ go/tas/ ce/les/tia/les/

que/ ca/en/ des/de/ los/ cie/los,/

van/ nu/trien/do/ los/ an/he/los/

de/ fru/tos/ en/ Pa/cha/ma/ma/

que/ con/ jú/bi/lo e/lla ex/cla/ma/

¡Die/ron/ fru/tos/ los/ ci/rue/los!/



Y es/ que/ Dios/ es/ bon/da/do/so/

re/ga/lán/do/nos/ sus/ fru/tos/

en/ se/gun/dos,/ en/ mi/nu/tos/

cuan/do el/ cie/lo es/tá/ llu/vio/so./

Y en/ a/quel/ vien/to a/mo/ro/so/

que/ ba/ja/ por/ las/ pra/de/ras/

y el/ a/gua/ por/ las/ la/de/ras/

re/fres/can/do/ van/ el/ al/ma/

po/nien/do/ la/ vi/da en/ cal/ma/

con/ cre/en/cias/ du/ra/de/ras./



Con/ u/nas/ go/tas/ de/ vi/da/

un/ e/co/ de/ paz/ se en/cie/rra,/

el/ cie/lo/ be/sa/ la/ tie/rra/

por/que/ la/ quie/re y/ la/ cui/da./

Llu/via,/ ca/ri/cia/ sen/ti/da,/

mú/si/ca/ li/bre/ con/ ve/lo,/

cris/ta/les/ de/ ter/cio/pe/lo,/

gri/ses/ de/ tier/na es/pe/ran/za,/

bri/llos/ que/ bai/lan/ la/ dan/za/

de/ las/ lá/gri/mas/ del/ cie/lo./

(Su/ran)/



La/ llu/via es/ el/ sua/ve/ man/to/

que/ dis/fra/za/ mi/ tris/te/za/

y/ que/ cu/bre/ mi/ ca/be/za/

de/ cris/ta/les/ con/ en/can/to./

Sa/be o/cul/tar/ mi/ que/bran/to/

y/ mis/ lá/gri/mas/ sa/la/das/

que/ son/ o/fren/das/ do/ra/das/

de un/ sen/tir/ que es/tá en/ mi/ pe/cho/

y hoy/ te/ di/go a/ lo/ de/re/cho.../

que/ no es/ nin/gún/ cuen/to/ de ha/das!/

(Sa/mi)/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.