Análisis de "Poema de la adolescencia" de Guillermo Bustamante



A/ Gon/za/lo A/ran/go y/ su/
= 8 sílabas (7 + 1)


Tris/te/za/ Ma/ri/na/
= 6 sílabas


No// qué ha/cer/ con/ es/tos/ ac/tos/
= 9 sílabas


An/tes/ que/ lle/gue el/ sue/ño/
= 7 sílabas


Y/ me o/bli/gue a/ re/pe/tir/los./
= 8 sílabas




No// qué ha/cer/ con/ es/te//a/
= 9 sílabas


Que al/ fi/nal/ re/sul/ta e/qui/va/len/te/
= 10 sílabas


A u/na/ te/dio/sa/ pe/re/gri/na/ción/ de hue/llas./
= 12 sílabas




No en/tien/do//mo/
= 5 sílabas


A/ho/ra/ co/mo/ siem/pre/
= 7 sílabas


U/no/ vuel/ve al/ a/lu/vión/ de/ sus/ hue/sos/
= 11 sílabas


A hur/gar/ so/bre un/ te/ji/do/ sa/tu/ra/do/ de/
= 13 sílabas (12 + 1)


re/cuer/dos/
= 3 sílabas


lan/za/do/ siem/pre/ so/bre ins/tan/tes/ re/co/rri/dos/
= 13 sílabas


co/mo/ si en/ ver/dad/ des/co/no/cié/ra/mos/ ha/cer/
= 14 sílabas (13 + 1)


al/go/ dis/tin/to./
= 5 sílabas




No// por/qué/
= 5 sílabas (4 + 1)


Me/ su/ce/den/ es/tos/ cro//me/tros/ de/ vi/da/
= 13 sílabas


Y/ me/ pre/gun/to/ cuán/do o/ de/ dón/de/
= 10 sílabas


/mo/ lle/gué a es/tos/ mo/nu/men/tos/ ca/da/ vez/
= 13 sílabas (12 + 1)




Más/ du/ros/
= 3 sílabas


Y/ me/ sien/to/ des/do/bla/do en/ las/ mis/mas/ es/fe/ras/ de a/yer/
= 17 sílabas (16 + 1)


Re/cha/za/do/ por/ mi/ pro/pio/ cuer/po./
= 10 sílabas




Es/toy/ au/sen/te/ de en/ten/der/
= 9 sílabas (8 + 1)


/mo un/ pe/rió/di/co a/cep/ta//lo/ las/ im/pren/tas/
= 14 sílabas


Y/ no e/xis/te un/ len/gua/je/ pa/sa/je/ro/
= 11 sílabas


Un/ len/gua/je/ que/ tor/ne/ su/ piel/ ca/da/ se/cuen/cia/
= 14 sílabas


Un/ len/gua/je/ de a/cer/ca/mien/to en/tre el/ pri/me/ro/ y el/
= 15 sílabas (14 + 1)


Ul/ti/mo/ su/ce/so/
= 6 sílabas


U/na/ pa/la/bra/ pa/ra/ que/ naz/can/ y/ naz/can/
= 13 sílabas


Y/ naz/can/ nue/vos/ ob/je/tos./
= 8 sílabas




Des/co/noz/co/ qué/ ven/drí/a a/ re/em/pla/zar/
= 13 sílabas (12 + 1)


Si a/ca/so/ su/ce/die/ra/
= 7 sílabas


A es/tos/ ros/tros/ siem/pre/ quie/tos/
= 8 sílabas


A/ las/ son/ri/sas/ pu/bli/ci/ta/rias/
= 10 sílabas


Al/ pro/to/co/lo/ de/ pri/me/ra ins/tan/cia/
= 11 sílabas




Qué o/cu/rri//a/ si/ ma/ña/na/
= 9 sílabas


Un/ ho/tel/ fue/ra u/na i/gle/sia/
= 8 sílabas


Y un/ ca/mión/ un/ e/le/fan/te/
= 8 sílabas


Si/ se a/ca/ba/ra el/ sol/ y a/pa/re/cie/ra el/ mar/
= 13 sílabas (12 + 1)


so/bre el/ som/bre/ro/
= 5 sílabas






to/do al/ re/vés/ ca/sas/ so/bre/ co/sas/
= 10 sílabas


Co/sas/ so/bre/ sa/cos/
= 6 sílabas


Le/jos/ los/ o/jos/
= 5 sílabas


Ti/bio el/ hue/so/
= 4 sílabas


Y an/cha/ la/ son/ri/sa/
= 6 sílabas




Pe/ro/ qué hu/ma/no/ se//a/ ver/ al/ mun/do/
= 12 sílabas


Be/bien/do/ nue/va/ sa/bia/ ca/da//a./
= 11 sílabas




Ver/ a es/te/ mun/do/ can/sa/do/ de/ tiem/po/
= 11 sílabas


Res/pi/ran/do el/ ai/re/ que/ dis/fru/tan/ los/ u/ra/nios/
= 14 sílabas


U o/cu/pan/do el/ si/tio/ que/ de/jan/
= 9 sílabas


Los/ o/va/rios/ del//a/ so/bre el/ ros/tro/ de/ los/ li/bros./
= 15 sílabas







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Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.