Análisis de "ES TAN BONITA" de ULISES CAPELO

Es/ tan/ bo/ni/ta/ que/

en/lo/que/ce/ mis/ sen/ti/dos:/



Si/ des/ga/ja/ con/ los/ de/dos/ su/ pe/lo/

i/no/cu/la a/ro/mas/ en/ mis/ res/pi/ros;/

con/ sus/ ges/tos/ de/ mu/jer/ im/per/fec/ta/

es/tro/pe/a/ mi/ co/ra/zón/ en/ sus/ la/ti/dos;/

con/ sus/ re/pro/ches/ de/ ni/ña/

mo/ti/va/ pen/sa/mien/tos/ vi/vos,/

ar/dien/tes,/ can/do/ro/sos,/ tier/nos,/

co/mo/ sue/len/ ser/ los/ mí/os./



Es/ tan/ bo/ni/to/ su/ ros/tro/

con/ fac/cio/nes/ de/fi/ni/das:/



Los/ ho/yos/ de/ sus/ me/ji/llas/

son/ po/zas/ en/can/ta/das/ de a/le/grí/as;/

su/ son/ri/sa,/ má/gi/cos/ cri/so/les/

que/ di/lui/rí/an/ néc/ta/res/ de/ vi/da;/

sus/ o/jos,/ par/dos/ ho/ri/zon/tes,/

que/ trans/mi/ten/ pa/sión/ y e/ner/gí/a,/

cual/ as/tro/ rey/ del/ fir/ma/men/to/

que i/lu/mi/na/ dí/a/ tras/ dí/a./



Es/ tan/ bo/ni/to/ su/ cuer/po/

que/ con/ju/ga en/can/tos/ en/ a/le/go/rí/a:/



Su/ piel/ de/ ná/car/ y/ se/da/

in/ci/ta a hu/mec/tar/la/ con/ sa/li/va;/

sus/ se/nos,/ co/pos/ de/ nie/ve/

de/ pla/ce/res/ y/ de al/mí/bar;/

sus/ ca/de/ras,/ cin/tu/rón/ de/ fue/go/

con/ ma/ci/zos/ en/ si/me/trí/a,/

que o/cul/tan/ con/duc/tos/ don/de/ flu/yen/

mag/mas/ de/ lu/ju/ria y/ di/cha./



Es/ tan/ bo/ni/ta/ que/ qui/sie/ra/

ha/cer/la/ por/ com/ple/to/ mí/a:/



Me ha/ di/cho/ ??/ no?/ no,?/ no?/ sé,/

es/pe/ro o/tra/ sa/li/da,?/

no/ ter/mi/na/ de/ con/ven/cer/me,?/

es/ u/no/ más/ de/ quien/ no/ se/ con/fí/a;??/

só/lo/ pien/so en/ e/lla,/

mas/ sus/ te/mo/res/ me a/ni/qui/lan;/

re/co/jo/ de/ mo/men/to/ mis/ ver/sos,/

y/ me/ si/go/ rin/dien/do a/ su/ lo/za/ní/a./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.