Análisis de "Frente a un libro de Lezama" de LS9

So/bré/ qué/ puen/te,/ qué/ gran/ puen/te/
vie/nen/ su/bien/do/ tus/ pa/la/bras/
na/ci/das/ de a/que/lla an/ti/gua/ má/qui/na,/
pa/ra en/con/trar/se/ con/ las/ mí/as/
y/ se/guir/ con/ sus/ pies/ sa/li/dos/ de/ la/ pan/ta/lla/
de es/ta o/tra/ má/qui/na/ de/ te/cla/do/ y «es/pe/jo/ mur/mu/ran/te.»/
Dis/cúl/pa/me/ por/ ro/bar/te e/sa/ fra/se./

¿Dón/de ha/bí/as/ es/ta/do/ to/do es/te/ tiem/po?/
¿O/ dón/de/ me ha/bí/a es/con/di/do/ yo,/ /
que/ no/ sa/lí/a a a/bra/zar/te?/
Re/al/men/te/ no/ fue/ mu/cho, a/pe/nas/
pu/de/ ro/zar/te,/ pe/ro/ me/ so/bra/ con/ e/so./

No/ pre/ten/do a/lar/de/ar/ que/ te en/ten/dí,/
a/ca/so ha/bré/ lle/ga/do al/ cua/ren/ta/ por/ cien/to/
de/ lo/ que/ se/gu/ra/men/te/ qui/sis/te/ de/cir./
Um/ber/to E/co/ sen/ten/cia/rá/ que hi/ce/
u/na/ de/co/di/fi/ca/ción/ a/be/rran/te/ de/ tu o/bra,/
que/ trai/cio/né/ tus/ in/ten/cio/nes,/ pe/ro/
¡qué/ trai/ción/ más/ sa/bro/sa!/

Des/de/ que a/brí/ tu/ li/bro has/ta/ que/ lo/ ce/rré/
?y a/ún/ des/pués?/
me he/ sen/ti/do/ co/mo an/te un/ pla/to/
lle/no/ de in/gre/dien/tes/ des/co/no/ci/dos/ y ex/tra/ños,/
pe/ro/ que en/ su/ to/ta/li/dad/ cre/an/ /
un/ a/ro/ma in/su/pe/ra/ble, ú/ni/co, i/nol/vi/da/ble./

Aun/que es/ta e/di/ción/ de "E/ne/mi/go/ ru/mor"/
es/ ca/si e/di/ción/ de/ bol/si/llo,/ /
su/ pe/so/ me/ do/bla/ las/ ma/nos./
Se/rá/ que/ co/mo/ tu/ po/e/sí/a,/ tu a/gua/
flu/ye/ tan/ trans/pa/ren/te,/ de/jas/ ver/ las/ pie/dras/
de/ tu/ rí/o,/ tus/ pe/ces/ y/ tus/ gui/ja/rros./ /

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.