Análisis de "Décima: Por un nuevo Día del Niño." de Hermes Antonio Varillas Labrador

Dé/ci/ma:/ Por/ un/ nue/vo/ Dí/a/ del/ Ni/ño./

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Pi/do en/ mi/ ja/cu/la/to/ria/

a/ Dios/ To/do/po/de/ro/so,/

por/ un/ fu/tu/ro her/mo/so/

y/ sin/ más/ mo/ra/to/rias,/

nues/tra/ la/bor/ me/ri/to/ria/

de/ Li/ber/tad/ un/ ar/mi/ño,/

con/ a/mor/ y/ con/ ca/ri/ño/

en/ un/ Ar/co I/ris/ in/men/so/

muy/ fe/li/ces/ y/ con/ten/tos/

por/ un/ nue/vo/ Dí/a/ del/ Ni/ño./



Au/tor/ -/ Her/mes/ Va/ri/llas/ La/bra/dor/

En/ voz/ de Av/ril/ So/fí/a/ Va/ri/llas/
#For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/



U/na/ cor/dial/ IN/VI/TA/CIÓN/ a en/viar/nos/ sus/ a/por/tes./

El/ do/min/go/ pró/xi/mo/ se/ con/me/mo/ra en/ Ve/ne/zue/la el/ "Dí/a/ del/ Ni/ño."/ /



A/ to/dos/ quie/nes/ de u/na u o/tra/ for/ma/ nos/ si/guen/ en/ nues/tra hu/mil/de/ la/bor,/ les/ in/vi/ta/mos/ y/ les/ o/fre/ce/mos/ au/to/no/mí/a/ pa/ra/ que ha/gan/ cual/quier/ a/por/te/ re/la/cio/na/do a e/sa e/fe/mé/ri/de./ /

Dos/ ho/ras/ de/di/ca/das/ a/ la/ ce/le/bra/ción/ de/ tal/ e/fe/mé/ri/de/ se/rá es/ta/ nues/tra/ pró/xi/ma e/mi/sión/ nro/ 39/ en/ #For/man/do/Ciu/da/da/ní/a/ &/ #E/lAr/coI/ris/De/Los/Ni/ños/

...

Un/ pro/gra/ma/ con/ mu/chos/ par/ti/ci/pan/tes/ in/clu/yén/do/nos/ a/ ca/si/ to/dos/ los/ chu/rum/be/les/ (me/dio/ cen/te/nar/ que ha/ce/mos/ vi/da en/ la au///re/vis/ta,/ no en/ cuer/po/ pre/sen/te,/ por/ ra/zo/nes/ ob/vias,/ pe/ro/ sí en/ no/tas/ de/ voz,/ des/de/ di/fe/ren/tes/ pun/tos/ de/ la/ ge/o/gra/fí/a,/ den/tro y/ fue/ra/ de/ nues/tras/ fron/te/ras.../

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.