Análisis de "COTEJO NOCTURNO" de Lourdes Aguilar

U/na/ no/che/ pla/ga/da/ de/ lu/ce/ros/
con/ u/na/ lu/na/ tan/ al/ta y/ tan/ gran/de/
que i/lu/mi/na/ba/ to/do/ rin/cón/ /
ab/sor/tos/ en/ tal/ con/tem/pla/ción/
re/cli/na/da en/ ti/ con/ mi/ va/po/ro/sa/ fal/da/
y/ / con/ mis/ ca/be/llos/ suel/tos/ te/ cu/brí/a/
y e/ras/ tu/ mi/ pro/pia/ som/bra/ pro/yec/ta/da/
te/ pre/gun/té/ si/ po/dí/as/ com/pa/rar/me a e/lla/
la/ gran/ da/ma, es/tre/lla/ ma/tu/ti/na/
"tú e/res/ su/ pe/que/ña hi/ja"/ -res/pon/dis/te-/
"pues/ bri/lla/ tu/ piel/ tan/to/ co/mo/ la/ su/ya/
y an/sias/ ten/go al/ te/ner/la a/ mi al/can/ce/
de ir/la/ lus/tran/do/ co/mo a u/na/ jo/ya/
des/pa/cio y/ con/ tien/to al/ i/ni/cio.../
-y/ tus/ de/dos/ en/ton/ces/ res/ba/la/bas/ por/ mis/ pier/nas-/
pe/ro/ fre/né/ti/co al/ ir/ des/cu/brien/do/ su/ ful/gor/
y/ qui/sie/ra/ ya/ no/ pa/rar/ has/ta/ ce/gar/me"/

Son/re/í/ sin/ mi/rar/te, y/ se/ña/lan/do/ la/ ma/ce/ta/
te/ mos/tré u/na/ flor/ blan/ca/ lla/ma/da/ ma/ri/po/sa/
E/se a/ro/ma/ tan/ in/ten/so/ que/ se/ di/fun/de/
des/pués/ de/ me/ses/ ges/tán/do/se en/tre/ las/ ho/jas/
so/lo/ se a/bre y/ vi/ve u/nos/ dí/as/
te/ pre/gun/té/ si/ po/dí/as/ con/ e/lla/ com/pa/rar/me/
"Tú e/res/ su/ que/ri/da her/ma///res/pon/dis/te-/
"pues/ tu au/ra a/bar/ca/ tan/to/ co/mo/ su a/ro/ma.../
-y/ tus/ la/bios/ re/co/rrie/ron/ mi/ bo/ca,/ mi/ nu/ca/
de/te/nién/do/se/ se/duc/to/res/ en/ mi o/í/do-/
y es/ tan/ má/gi/ca,/ tan/ pu/ra y/ tan/ po/ten/te/
que en/ mi/ su e/fec/to/ du/ra/ to/dos/ los/ me/ses"/

Sen/tí a/gi/tar/se/ mi/ san/gre/
en/ to/rren/tes/ a/gol/pán/do/se en/ mi/ pe/cho/
y u/na/ plu/ma/ que/ cru/zó/ des/pa/cio/
con/du/ci/da/ por/ re/pen/ti/na/ bri/sa/
con/ los/ la/bios/ pal/pi/tan/tes/ de/ de/se/o/
te/ pre/gun/té/ si/ po/dí/as/ com/pa/rar/me a e/lla/
"Tú e/res/ par/te/ de e/sa/ pe/re/gri/na a/ve/
de/ li/ge/ra/ men/te/ y a/fie/bra/do/ cuer//res/pon/dis/te/
mien/tras/ tus/ ma/nos/ a/pre/tan/do/ mi ex/ci/ta/dos/ miem/bros/
de a/rri/ba a a/ba/jo es/co/gien/do el/ pun/to/ /
don/de i/ni/ciar/ el/ in/mi/nen/te a/se/dio-/
"y/ cuan/do/ vue/las/ con/ti/go/ vue/lo/
y e/res/ mir/lo, e/res/ hal/cón/ y/ tam/bién/ Fé/nix/
que/ can/ta,/ se/ pre/ci/pi/ta y/ se en/vuel/ve en/ lla/mas/
re/ga/lan/do al/ vien/to al/gu/na/ prue/ba/ de/ su e/xis/ten/cia"/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.