Análisis de "Géiser" de Ed-win

El/ a/mor/ es/ un/ géi/ser,/ la/ pre/sión/ au/men/ta, el/ fue/go/ y el/ a/gua/ se/ mez/clan/ y/ se en/cuen/tran./ El/ va/por/ se in/ten/si/fi/ca/ co/mo u/na o/lla/ de/ pre/sión,/ «pla/cen/te/ra,» a/li/vian/do/ la/ ten/sión/ de es/te en/cuen/tro im/po/si/ble./


Si/ se a/cu/mu/la un/ ex/ce/so/ de/ ca/lor,/ es/ta/ mez/cla/ pue/de ex/plo/tar/ y/ me es/fuer/zo/ por/ man/te/ner/lo en/ mis/ ma/nos;/ sin/ em/bar/go,/ se e/va/po/ra, es/ta es/ su/ na/tu/ra/le/za, el/ fue/go/ no/ pue/de a/pa/gar/se./


Se/ pue/de/ di/si/par/ de/ for/ma/ rá/pi/da e in/vi/si/ble en/ el/ ai/re, y/ so/lo/ ne/ce/si/ta/mos/ un/ e/le/men/to/ pa/ra es/tar/ jun/tos/ u/na/ vez/ más./

A/ ve/ces/ no/ pue/do es/tar/ con/ti/go, es/ muy/ di/fí/cil/ es/tar/ a/ tu/ la/do,/ me ha/ces/ her/vir/ la/ san/gre/ fá/cil/men/te./

¿Có/mo/ pue/do e/vi/tar/ que/ te ex/pul/ses/ de/ mis/ bra/zos?/

¿Có/mo/ po/dré im/pe/dir/ tu/ fu/ga ha/cia/ las/ nu/bes/ y/ te a/le/jes/ de/ mí/ pa/ra/ siem/pre?/

¿Có/mo/ po/de/mos/ im/pe/dir/ que el/ vien/to/ so/ple/ con/ / fuer/za y/ los/ re/lám/pa/gos/ no/ nos/ im/pac/ten?/

Al/ e/vi/tar/ que/ mi a/ma/do/ se/ mar/che,/ se/rí/a/ muy/ pe/li/gro/so,/
Si es/ta/mos/ muy/ cer/ca/ los/ dos,/ la/ per/di/ción/ no es/tá/ le/jos./

Es/pe/ro/ que un/ dí/a,/ del/ fue/go y/ del/ a/gua,/ se/ le/van/te un/ va/por/ a/mo/ro/so y/ for/men/ pe/que/ños/ ar/co/í/ris,/ fru/to/ de/ nues/tro i/nex/pli/ca/ble a/mor./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.