Análisis de "**~Lerda como Luna~**" de ZMRS

Ler/da/ co/mo/ Lu/na/





Bus/co en/tre es/con/dri/jos/ sal/va/jes,/

a/ tu/ co/ra/zón/ mo/ri/bun/do/ de/ pe/na,/

a/ tu al/ma/ sin/ Dios/ ni/ la/ luz/ que e/ma/na,/

cuan/do en/ tu/ mun/do hay/ y e/xis/te un/ pe/ca/do,/

y/ tan/ frí/o y/ mor/tí/fe/ro/ co/mo/ ser/ ler/da/ co/mo/ lu/na,/

si es/ la/ ten/ta/ción/ más/ frí/a/ que en/cru/de/ce,/



bus/co/ tu e/sen/cia/ que/ me/ per/fi/la un/ ca/mi/no,/

sí,/ bus/co/ tus/ a/den/tros/ y/ tu/ mun/do/ y un/ cuer/po,/

y en/ un/ se/gun/do ob/te/ner/ tu/ tiem/po,/

co/mo/ ca/du/car/ en/ sa/ber/ que/ tu/ pre/sen/cia,/

en/cie/rra/ por/ de/más/ un/ sa/be/lo/to/do,/

si/ soy/ ler/da/ co/mo/ lu/na/ que em/pa/pa/ mis/ o/jos,/



bus/co/ tu/ ca/ris/ma é/sa/ que/ me/ lle/na/ sin/ des/do/ro,/

cuan/do/ cal/mas/ mi an/sie/dad/ en/ ten/ta/cio/nes,/

y/ tan/ sal/va/jes/ co/mo/ lo/ que/ de/jas/ den/tro/ de/ mi al/ma,/

un/ ins/tin/to/ co/mo/ que/ sur/ge/ de/ mis/ e/mo/cio/nes,/

y un/ al/ma/ que en/ la al/bo/ra/da/ no/ ce/sa,/

en/ dar/ e/mo/cio/nes/ nue/vas/ co/mo/ pe/sa a/quí en/ mi/ men/te,/



bus/co/ tu/ vir/tud/ e/sa/ que es/ blan/ca/ co/mo el/ ná/car,/

se/ré/ co/mo e/se/ blan/co/ co/lor/ de/ lu/na,/

se/ré/ de us/ted/ co/mo us/ted/ en/ mí,/

cuan/do/ soy/ tan/ ler/da/ co/mo/ lu/na,/

y us/ted/ tan/ im/pa/cien/te/ co/mo/ la/ no/che en/ de/rro/che,/

por/que/ si/ se u/nen/ y/ dan/ tan/to/ frí/o/ co/mo/ ser/ ler/da/ co/mo/ luz/ de/ lu/na?/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.