Análisis de "Pijama de rayas azules y rayas amarillas " de Mael Lorens

Me he/ qui/ta/do e/sa i/de/a/ de/ vo/lar,/ so/lo, a/ho/ra/ quie/ro y/ de/se/o/ que/ vue/le/ con/ es/tos/ ver/sos/ tam/bién/ el/ lec/tor./ /

Quie/ro/ que/ tú/ que/ me/ le/es/ sien/do/ co/mo/ yo,/ te/ sien/tas/ a/ ve/ces/ Ro/me/o o/ Ju/lie/ta/ mu/rién/do/te/ de a/mor/ aun/que/ tu/ fa/mi/lia/ no/ quie/ra./ Que/ te/ me/tas/ en/ la/ piel/ de un/ Em/pe/ra/dor/ de/ los/ sen/ti/dos,/ o//h/ sen/tir/te u/na/ ra/na/ per/di/da en/ el/ me/dio/ de u/na/ char/ca/ me/dio/ lle/na/ ,/ me/dio/ va/cí/a,/ qui/zás/ pue/des/ ser/ un/ Prin/ci/pe en/can/ta/do/ sin/ Cas/ti/llo/ sin/ za/pa/to, o///h un/ pá/ja/ro/ que/ no/ vue/la y/ que/ no hay/ na/da/ que/ le/ con/sue/la/ por/que/ tie/ne/ frí/o y/ mie/do en/ el/ me/dio/ de u/na/ Tor/men/ta./ /

E/sa es/ la/ ma/gia/ de/ la/ lec/tu/ra,/ que/ te ha/ce/ na/ve/gar/ por/ de/sier/tos/ sin/ nin/gu/na o/ mu/chas/ du/nas/ y/ te/ lle/nes/ de/ du/das/ /

No es/ na/da/ nue/vo/ pa/ra/ mi/ sa/ber/ lo/ que/ sig/ni/fi/ca un/ ár/bol,/ que/ por/ cier/to/ me en/can/ta a/brá/za/lo/ con/ mu/cho/ ca/ri/ño y/ sen/tir/lo/ co/mo al/go/ mí/o/ ,/ in/clu/so he/ lle/ga/do a/ sen/tir/me u/na ho/ja/ de/ pa/pel/ en/ blan/co/ va/cí/a,/ so/la, a/ban/do/na/da/ sin/ u/na/ le/tra es/cri/ta y/ la i/ma/gi/na/ción/ ves/ti/da/ con/ pi/ja/ma/ de/ ra/yas/ a/zu/les/ y a/ma/ri/llas./ /

Tam/bién/ me he/ sen/ti/do a/ ve/ces/ un/ mí/se/ro/ ra/tón/ que/ se e/na/mo/ra/ de u/na/ ga/ta/ lo/ca y/ ra/ra/ que a/ me/dia/ no/che/ se/ va a u/na/ ta/pia a/ mau/llar/ por/que/ se/ sien/te/ de/pri/mi/da./

Es/toy/ se/gu/ro/ que/ to/dos/ te/ne/mos/ y/ vi/vi/mos/ en/ nues/tro/ par/ti/cu/lar/ Mun/do,/ don/de/ te/je/mos/ u/na/ te/la/ de a/ra/ña/ dón/de/ de/ja/mos/ pre/sa/ nues/tra/ con/cien/cia/ lim/pia y/ pu/ra./

La/ Po/e/sí/a/ nos/ per/mi/te/ ver/ nues/tros/ sen/ti/mien/tos/ es/cri/tos/ que/ son/ to/do un/ Po/e/ma,/ que/ nos/ ha/ce/ sa/ber/ que/ te/ne/mos/ más/ pre/gun/tas/ que/ res/pues/tas./

Por/que/ la/ ver/dad/ de un/ ver/so, es/ co/mo/ ver/se a/ sí/ mis/mo en/ un/ es/pe/jo/ muy/ an/ti/guo/ me/dio/ vie/jo./

Vue/la/ con/mi/go/ que/ri/// lec//,/ su/ba/mos/ con/ nues/tras/ a/las/ has/ta/ las/ es/tre/llas,/ ve/a/mos/ desd/ a/llí/ / co/mo/ los/ An/ge/les/ vue/lan/ y/ jue/gan/ con/ e/llas./ /

Ma/nuel/ Lo/ren/te/ /
Seu/dó/ni/mo/ /
Ma/el/ Lo/rens/ /
Re/ser/va/do el/ de/re/cho/ /
de Au/tor/ E/ne/ro/ del/ 2022/

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.