Análisis de "Preciosa niña (Soneto dialogado)" de Antonio Miguel Reyes

Pre/cio/sa/ ni/ña/ (So/ne/to/ dia/lo/ga/do)/



Pre/cio/sa/ ni/ña/ ¿di/me/ si/ me/ quie/res?/

Os/ quie/ro,/ por/que/ sois/ bien/ a/pa/ña/do./

¿A/ ca/so es/ que/ no/ soy,/ / mi a/mor/ tu a/gra/do?/

¿No/ veis/ que/ si/ du/dáis/ a/sí,/ más/ me hie/res)/



¿Y/ no/ lo he/ de/ te/mer?/ Si/ sois/ co/mo e/res./

Tu/ for/ma/ de/be/ ser,/ me ha/ cau/ti/va/do./

Me/ sien/to/ yo/ por/ vos/ tam/bién/ co/la/do./

U/na/mos/ co/ra/zo/nes/ y/ me ad/hie/res./



A/ma/do/ por/ tu/ la/do/ lo/ que ha/gáis./

Do/len/cia/ por/ a/mor/ se/ su/fri/rí/a./

Pe/ga/dos/ bien/ pe/ga/dos/ me/ pe/gáis./



En/ton/ces,/ es/te a/mor/ es/ a/go/ní/a./

Ca/ray/ a/ma/da/ mí/a/ co/mo es/táis./

Tan/ lo/ca/ que/ por/ vos/ mo/rir/ mo/rí/a./

Aclaración: Este análisis de métrica se hace automáticamente mediante un programa y debe usarse de modo orientativo. Hay que aclarar que además de que la métrica de un poema tiene muchas interpretaciones y a veces es algo antojadizo, hacerlo de manera automática y acertar al 100% es prácticamente imposible. Si encuentras algún error, puedes reportarlo contactándonos.